Education & Numérique
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Pourquoi utiliser Minecraft, alors qu'il existe Minetest

Pourquoi utiliser Minecraft, alors qu'il existe Minetest | Education & Numérique | Scoop.it

"(...) Je ne vais pas enfoncer des portes ouvertes et vous dire que Minetest est libre tant au sens de « liberté d’expression » qu’au sens d’« entrée libre », c’est-à-dire gratuit. Il ne vous coûtera pas un sou pour être en droit de le télécharger, de le partager et d’y jouer ; vous n’aurez pas à endurer la moindre magouille de la part d’un vendeur ; il est soutenu par une communauté qui veut simplement construire un jeu vraiment amusant et y jouer, par conséquent de nouvelles fonctionnalités ont tendance à s’ajouter au fil du temps, et aucune ne sera supprimée de façon arbitraire. Je ne veux pas répéter ici ce qui est commun à la plupart des projets de logiciels libres… Bon, trop tard, je viens de le faire. Mais outre tout ce qui précède, Minetest est assez impressionnant par lui-même. Pour commencer, il est écrit en C/C++, ce qui le rend plus léger et plus rapide que Minecraft. Mais surtout, il fonctionne plus ou moins partout (voyez sa page de téléchargements), que ce soit sur les ordinateurs fonctionnant avec FreeBSD, Windows, GNU/Linux (cherchez-le dans vos dépôts logiciels) et MacOS X ; sur les téléphones Android ; et, chose importante pour l’éducation, il fonctionne aussi sur le Raspberry Pi..."

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Review: Minecraft and the Secret to a Video-Game Phenomenon | MIT Technology Review

Review: Minecraft and the Secret to a Video-Game Phenomenon | MIT Technology Review | Education & Numérique | Scoop.it

Minecraft’s mainstream appeal may not lie in the poetry tucked away in an endgame few will see, but it is to be found in this poetry’s sentiment. Here is a game that enables humans to experience an accelerated form of existence—of dominion but also of stewardship. It makes clear the ancient ties between creativity and survival, and the wonder of collaboration, coöperation, and community, both in its world and in the reality on the other side of the screen. This is a recipe that demonstrates how video-game design, in the right hands, can be elevated to an art form every bit as strange and wonderful as any other, revealing deep truths about the human condition.


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, June 14, 2013 12:57 PM

For anyone wondering what all the fuss is about with Minecraft and thinking that they could use it in class. here is a good review that tries to uncover the appeal of the game.

Alex's comment, June 15, 2013 5:27 AM
It's cool and creative.
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Constructeurs, explorateurs... Pourquoi « Minecraft » fascine des millions de joueurs

Constructeurs, explorateurs... Pourquoi « Minecraft » fascine des millions de joueurs | Education & Numérique | Scoop.it
Enfants ou adultes, étudiants, chômeurs, cadres, hommes ou femmes : « Minecraft », le jeu vidéo culte, a su séduire des joueurs de tous les profils.
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Le bac à sable, un espace pour jouer et apprendre des notions de programmation

Le bac à sable, un espace pour jouer et apprendre des notions de programmation | Education & Numérique | Scoop.it
Un « bac à sable » peut être un espace délimité avec du sable pour faire des expériences de vie tout en jouant, essentiellement lors de la petite enfance. La métaphore est souvent utilisée dans le domaine de l'informatique.
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