Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου... στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο | aepp | Scoop.it

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2015: Ημερίδα στο ΕΚ με θέμα το διαδικτυακό εκφοβισμό,

 

Παρασκευή, 13 Φεβρουαρίου 2015

 

 

 

H εκδήλωση υλοποιήθηκε την Παρασκευή, 13 Φεβρουαρίου στα Γραφεία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα με τη συμμετοχή 35 εκπροσώπων από γυμνάσια-λύκεια της χώρας.

 

Η ημερίδα ήταν  αφιερωμένη στα νέα παιδιά, και οι κύριοι προσκεκλημένοι ήταν οι μαθητές.Όλοι οι παρευρισκόμενοι μαθητές είχαν στη διάθεσή τους ένα λεπτό, για να διατυπώσουν  προφορικά τη συγκεκριμένη πρόταση του σχολείου τους ως εκπρόσωποι του στην ημερίδα, για να καταπολεμήσουμε τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

 

Η πρόταση του σχολείου μας  ήταν αποτέλεσμα πολλών προτάσεων που διατυπώθηκαν από πολλούς μαθητές μας, οι οποίες συγκεντρώθηκαν μετά από  συνεργασία του καθηγητή πληροφορικής Κώστα Σχοινά και της φιλολόγου του σχολείου μας Γρανέτας Καρατζά.

 

Η τελική πρόταση παρουσιάστηκε από την μαθήτρια Ελένη Μουζάκη της Β Λυκείου η οποία συμμετείχε στην εκδήλωση, με συνοδό καθηγητή τον Κώστα Σχοινά.

 

Ακολουθεί το κείμενο της πρότασης του σχολείου μας που παραδόθηκε στο τέλος της ημερίδας .

 

Διαδικτυακή παρενόχληση (Cyberbulling)

 

Θεωρούμε γενικά ότι κεφαλαιώδη σημασία για την σωστή αντιμετώπιση του cyberbulling έχει η σωστή στάση των γονέων απέναντι στα παιδιά τους και η καλή συνεργασία των εκπαιδευτικών με τους γονείς κυρίως των μαθητών με προβλήματα συμπεριφοράς.

 

Ιδιαίτερα λεπτό είναι το θέμα της απομόνωσης του παιδιού από τους συνομήλικους φίλους και  της "απορρόφησης" του από το εικονικό περιβάλλον. Έτσι , το παιδί κινδυνεύει περισσότερο να γίνει θύμα παρενόχλησης και  εκφοβισμού.

 

Είναι σημαντικό οι ενήλικες, με διακριτικό χειρισμό μέσω φιλικής συζήτησης και διακριτικής επίβλεψης να προτρέψουν τα παιδιά τους να δημιουργήσουν πραγματικούς φίλους και όχι   "εικονικούς".    Σε κάθε περίπτωση πρέπει να βεβαιωθούν για αυτό. Στην περίπτωση που το παιδί εξακολουθεί να παραμένει απρόθυμο, οι γονείς καλό είναι να οργανώσουν δραστηριότητες  με στόχο να δώσουν κίνητρα για να βρεθεί με φίλους.

Για να επιτευχθεί μια σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ παιδιών και γονέων, ώστε, ό,τι κι αν συμβεί, τα παιδιά να ενημερώσουν τους γονείς  και να στραφούν σε αυτούς για βοήθεια , η σχέση αυτή πρέπει να στηρίζεται στην αποδοχή, την στήριξη, τον διακριτικό και καλοπροαίρετο έλεγχο μακριά από υπερβολές, αρνητικές κρίσεις και απόλυτη στάση.

 

Καλό είναι οι γονείς να αποδεχθούν ότι η σημερινή πραγματικότητα καθιστά αναπόφευκτη την χρήση Η/Υ και να μην τον δαιμονοποιούν. Η πιο αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός προβλήματος είναι η πρόληψη.

 

 


Via Lycee Franco-Hellenique Eugene Delacroix