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¿Dónde reside la inteligencia?

¿Dónde reside la inteligencia? | adolescentes21 | Scoop.it
A lo largo de la historia de la humanidad infinidad de investigadores han tratado de dar respuesta a esta incógnita sin, lamentablemente, demasiado éxito. Tampoco se ha encontrado una respuesta satisfactoria a lo que origina que una persona sea más inteligente que otra.

 


Via JoséManuel Rodríguez
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Creador de Gifs animados usando HTML5 y de código abierto.-

Creador de Gifs animados usando HTML5 y de código abierto.- | adolescentes21 | Scoop.it
Además de no usar Flash, ofrece su código en github.com, siendo un proyecto de Paul Irish, desarrollador con un blog en paulirish.com donde podemos leer consejos y orientaciones que pueden ser útiles para todos los que trabajan en la programación de sistemas web.
Para usar mothereffinganimatedgif solo tenemos que arrastrar las imágenes que compondrán la animación y configurar las variables relacionadas con velocidad, calidad y tamaño, obteniendo el resultado en formato Gif listo para bajarse al ordenador.

Via Mauricio M. Escudero, Antonio Galvez
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¿Sabemos utilizar internet?

Interesante vídeo acerca de un tema tan actual como la hipertextualidad en la red y la competencia mediática.    

 

Más información en: http://vimeo.com/26665391


Via Curiosity Magazine, jose antonio gabelas
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10 trucos para conseguir que los adolescentes duerman sus horas

10 trucos para conseguir que los adolescentes duerman sus horas | adolescentes21 | Scoop.it

Una de las quejas más habituales entre docentes y padres sobre sus hijos, una vez llega la pubertad, es que parecen deambular por la casa o el instituto, les cuesta concentrarse y, en definitiva, parecen estar todo el día dormidos.


Via KilianCD
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Cerca del 75% de los adolescentes reconoce que necesita dormir más

Cerca del 75% de los adolescentes reconoce que necesita dormir más | adolescentes21 | Scoop.it

Casi el 75% de los adolescentes españoles reconocen no dormir lo suficiente. Por ello, es frecuente presenten somnolencia, les cueste trabajo levantarse de la cama por la mañana, muestren escaso rendimiento escolar o, incluso, se duerman en clase. Así, algunos estudios sugieren que un 10% de los alumnos presentan somnolencia durante el día y que casi el 20% se encontraba cansado en horario escolar.

 


Via Farmacia Francesa de Barcelona
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LOS “LLAMADOS DE ATENCIÓN” EN LA ADOLESCENCIA | La ...

LOS “LLAMADOS DE ATENCIÓN” EN LA ADOLESCENCIA | La ... | adolescentes21 | Scoop.it
Esos llamados de atención, lo sabemos, no solo se producen en sujetos adolescentes, sino en cualquier sujeto que no tiene otra manera de responder, y esos llamados de atención convertidos por ejemplo en “actos de ...
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«Mi hijo no es malo, es hiperactivo» - La Voz Digital (Cádiz)

«Mi hijo no es malo, es hiperactivo»La Voz Digital (Cádiz)El infradiagnóstico es alto, «en gran medida por el desconocimiento de los médicos de Atención Primaria», apunta la doctora Katya Rubiá, profesora en Neurociencias Cognitivas en el Instituto...
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ESCUELA DE PADRES del I.E.S. Tiempos Modernos de Zaragoza.

Escuela de Padres del I.E.S Tiempos Modernos de Zaragoza...
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Tengo un hijo adolescente, socorro!! | Comete la Sopa

Tengo un hijo adolescente, socorro!! | Comete la Sopa | adolescentes21 | Scoop.it
Veamos cuáles son las principales claves para que la relación entre padres e hijos adolescentes sea exitosa, para que no haya conflictos.
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Cómo tratar a un hijo adolescente

Cómo tratar a un hijo adolescente | adolescentes21 | Scoop.it
Cómo tratar a un hijo adolescente. La adolescencia es una etapa muy crítica en el desarrollo emocional de una persona y es la etapa educativa que más dudas y desgaste psicológico provoca en los padres.
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SMARTPHONES Y TABLETS para NIÑOS y ADOLESCENTES - El Chupete 2012

El Festival de Comunicación Infantil El Chupete llega a Madrid los días 5 y 6 de JULIO. En su VIII edición el certamen profundizará en el impacto de los Smar...Interesante estudio en el vídeo promocional.


Via Educación Navarra
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EGM ahora también muestra cómo acceden a la Red los niños y adolescentes españoles - AIMC

EGM ahora también muestra cómo acceden a la Red los niños y adolescentes españoles - AIMC | adolescentes21 | Scoop.it
AIMC presenta los primeros resultados de su investigación sobre el uso del ordenador y el acceso a internet por parte de los niños españoles (...)...

Via Margarita De Frutos Cristobal, Euxa Gómez Conde
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Hacia el fin de la crueldad

Hacia el fin de la crueldad | adolescentes21 | Scoop.it

Especialista en el campo del poder cognitivo, Steven Pinker sostiene que la época actual es la menos violenta de la historia.


Via JoséManuel Rodríguez
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Tom Chatfield: 7 ways games reward the brain | Video on TED.com

TED Talks We're bringing gameplay into more aspects of our lives, spending countless hours -- and real money -- exploring virtual worlds for imaginary treasures. Why?

Via Cristóbal Suárez, Ana Rodera
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e-learning, conocimiento en red: Informe 2012. Los jóvenes y las competencias: trabajar con la #educación. UNESCO

e-learning, conocimiento en red: Informe 2012. Los jóvenes y las competencias: trabajar con la #educación. UNESCO | adolescentes21 | Scoop.it
e-learning, conocimiento en red y web colectiva...
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Revista Educación 3.0, tecnología y educación: recursos educativos para el aula digital » ‘Educar niños y adolescentes en la era digit@l’, un libro de consulta

Revista Educación 3.0, tecnología y educación: recursos educativos para el aula digital » ‘Educar niños y adolescentes en la era digit@l’, un libro de consulta | adolescentes21 | Scoop.it

Via Rene Mendoza Hernandez
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Por qué los profesores debemos aprender sobre neurociencia ...

Por qué los profesores debemos aprender sobre neurociencia ... | adolescentes21 | Scoop.it
Por qué los profesores debemos aprender sobre neurociencia cognitiva. Publicado ... En otras palabras, para los niños y adolescentes es más complicado anteponer la razón a la gratificación inmediata. Por eso a un niño le ...
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Aprender a gestionar las emociones - RTVE

Aprender a gestionar las emociones - RTVE | adolescentes21 | Scoop.it
Aprender a gestionar las emocionesRTVEY luego hemos estudiado la manera en la que esto cambia el cerebro durante la adolescencia.
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Beneficios de la Relajación en NiÑos y adolescentes.

Beneficios de la Relajación en NiÑos y adolescentes. | adolescentes21 | Scoop.it
Beneficios de la Relajación en NiÑos y adolescentes. Es útil para distender el organismo y disminuir el estrés muscular y mental. Ayuda a aumentar la confianza en sí mismo, la memoria y la concentración, permitiendo ...
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El pequeño libro de los grandes cambios: 17 ideas y un modelo para la toma de decisiones (746)

El pequeño libro de los grandes cambios: 17 ideas y un modelo para la toma de decisiones (746) | adolescentes21 | Scoop.it
Hace una semana publicaba '28 ideas de El pequeño libro de las grandes decisiones'.
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¿Cuánto tiempo puede estar concentrado un adolescente? | Guioteca.com

¿Cuánto tiempo puede estar concentrado un adolescente? | Guioteca.com | adolescentes21 | Scoop.it
El cerebro de los jóvenes ha de hacer el mismo esfuerzo que un niño muy pequeño para no distraerse y realizar tareas que requieren mucha concentración.
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Sarah-Jayne Blakemore: The mysterious workings of the adolescent brain | Video on TED.com

TED Talks Why do teenagers seem so much more impulsive, so much less self-aware than grown-ups?

Via Nicolás Dominguez
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Los adolescentes usan pocos libros y más Internet para estudiar

Los adolescentes usan pocos libros y más Internet para estudiar | adolescentes21 | Scoop.it

Un estudio de la consultora internacional GfK hecho entre 37.000 jóvenes de 25 países mostró lo siguiente: en Argentina, el 42% de los jóvenes de entre 15 y 19 años encuestados “lee libros” mientras que la media entre México y Brasil asciende al 46% y la global (Europa y Asia), a 57%.


Via Marianella Careaga Butter
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