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Rescooped by Jeff Van de Poël from Learning Technology News
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Heutagogy and lifelong learning: A review of heutagogical practice and self-determined learning

Heutagogy and lifelong learning: A review of heutagogical practice and self-determined learning | Actualités eLearning | Scoop.it

The approach has been proposed as a theory for applying to emerging technologies in distance education and for guiding distance education practice and the ways in which distance educators develop and deliver instruction using newer technologies such as social media.

 


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, February 15, 2013 12:12 PM

Interesting article on learner autonomy in relation to technology.

elearning at eCampus ULg's curator insight, February 22, 2013 8:46 AM

Ressource assez intéressante autour d'une réflexion sur les pratiques en matière de Distance education

Rescooped by Jeff Van de Poël from L'eVeille
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Daphne Koller: What we're learning from online education

Daphne Koller is enticing top universities to put their most intriguing courses online for free -- not just as a service, but as a way to research how people learn.

Via CECI Jean-François, TICE AMU, Sandrine Decamps
Jeff Van de Poël's insight:

TED interesting

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CECI Jean-François's curator insight, February 9, 2013 5:30 AM

Un grand moment de pédagogie, de prospective et d'humanité...sur un fond de MOOC. A ne manquer sous aucun prétexte !

Scooped by Jeff Van de Poël
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NMC Horizon Report > 2013 Higher Education Edition | The New Media Consortium

NMC Horizon Report > 2013 Higher Education Edition | The New Media Consortium | Actualités eLearning | Scoop.it
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Rescooped by Jeff Van de Poël from Pédagogie & Technologie
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Les Mooc : et côté apprenants, quels avantages ?

Les Mooc : et côté apprenants, quels avantages ? | Actualités eLearning | Scoop.it

Via Gilles Le Page, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre
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Gilles Le Page's curator insight, January 8, 2013 9:58 AM

retour d'expérience du CMOOC ITyPA

En Français - Alix Creuzé's curator insight, January 8, 2013 5:20 PM

retour d'expérience du CMOOC ITyPA

Rescooped by Jeff Van de Poël from L'eVeille
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La "classe à l'envers", petite révolution pédagogique au Canada

La "classe à l'envers", petite révolution pédagogique au Canada | Actualités eLearning | Scoop.it
A Moncton, une institutrice a décidé de donner ses cours sur YouTube et de consacrer le temps de classe à faire les devoirs. Une méthode destinée à aider les élèves les plus en difficulté.

Via Gilles Le Page, Sandrine Decamps
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Gilles Le Page's curator insight, January 8, 2013 2:30 AM

Cet article explique de façon très claire l'intérêt des "flipped classroom".

Les "classes inversées" utilisent Internet pour "expliquer" les leçons, et la classe physique sert à la maitresse à accompagner les élèves pour appliquer ce que la leçon a expliqué : faire des exercices, faire des"devoirs". Elle les accompagne en les faisant travailler en sous-groupe, chacun à son rythme.

L'Atelier de l'Emploi - ManpowerGroup's comment, January 23, 2013 2:00 PM
Pour quels résultats sur la réussite des élèves? Parce que pour l'instant, le Renouveau pédagogique n'a pas encore fait ses preuves : http://www.manpowergroup.fr/lenseignement-au-21eme-siecle-lecons-du-quebec/. Comment l'expliquer?
elearning at eCampus ULg's curator insight, February 22, 2013 8:48 AM

Quelques bonnes idées à retirer pour voir certaines choses autrement ;-)

Scooped by Jeff Van de Poël
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De l'usage des tablettes - Educavox

De l'usage des tablettes - Educavox | Actualités eLearning | Scoop.it
Des expérimentations ont lieu avec des tablettes dans des classes ou des lieux culturels.
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Le guide de l'iPad - A l'usage des enseignants

Le guide de l'iPad - A l'usage des enseignants | Actualités eLearning | Scoop.it

 

Le guide de l'iPad pour les enseignants propose 32 scénarios pédagogiques pluri-disciplinaires (qui peuvent être mis en oeuvre dans le primaire et dans le secondaire) ainsi que 8 tutoriels pour faciliter la préparation des cours et la création de contenus avec les élèves. L'ouvrage s'intéresse aussi à quelques points de technique nécessaires pour permettre aux enseignants d'être relativement autonomes dans la gestion quotidienne des iPads en classe.


Via Sandrine Decamps
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Zoom sur l'expertise pédagogique

Zoom sur l'expertise pédagogique | Actualités eLearning | Scoop.it

Zoom sur l’expertise pédagogique est un dispositif conçu et dirigé par Robert David et ses collaborateurs de l’université de Montréal.

L'objectif est de développer la création d’un savoir partagé favorisant l’émergence de pratiques nouvelles et adaptées aux exigences du programme de formation. Les fonctions qui le composent sont axées autour de l’utilisation d’exemples de pratiques pédagogiques sur vidéo, autour de la communication et autour de la réflexion sur la pratique. Grâce à des options multimédias dynamiques, les utilisateurs peuvent analyser en profondeur ces documents vidéos afin de renforcer le développement de leurs propres compétences.


Via Sandrine Decamps
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2012 - Compétences | Education | Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture

2012 - Compétences | Education | Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture | Actualités eLearning | Scoop.it
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Rescooped by Jeff Van de Poël from eLearning en Belgique
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Google nous donne des cours d’Histoire

Google nous donne des cours d’Histoire | Actualités eLearning | Scoop.it
Dans un souci de préservation de la mémoire, Google dévoile aujourd’hui sa nouvelle page dédiée à des évènements historiques précis.

Via Pierre Cyborgjeff Martin
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Aiming Higher_Bloom and Vygotsky In the Classroom

My friend and colleague Judith Cantin and I were working on this idea that Bloom's Taxonomy and Vygotsky's Zone of Proximal Development could be put to concr...
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Boostez vos présentations visuelles

Quelques tips pour booster vos présentations visuelles.

Via Elena Pérez, Sandrine Decamps
Jeff Van de Poël's insight:

Beau petit résumé, ya plus ka ;-)

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Aulde de Barbuat's curator insight, February 19, 2013 8:59 AM

Great tips about colours, fonts, lay-out in presentations, websites.

elearning at eCampus ULg's curator insight, February 22, 2013 8:47 AM

Toujours de bons conseils afin de mieux utiliser les technologies pour la préparation et la réalisation des supports de formation !

Thierry Ruissy's curator insight, September 30, 2013 3:48 AM

A lire, des conseils efficaces

Rescooped by Jeff Van de Poël from Learning Technology News
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Are Teachers of Tomorrow Prepared to Use Innovative Tech?

Are Teachers of Tomorrow Prepared to Use Innovative Tech? | Actualités eLearning | Scoop.it

Only half of current working teachers believe they can use technology to motivate students to learn, compared to 75 percent of incoming teachers. Only 17 percent of current teachers believe technology can help students deeply explore their own ideas, compared to 59 percent of incoming teachers. And 26 percent of current teachers believe students can use technology to apply knowledge to problem-solving, compared to 64 percent of aspiring teachers.


Via Nik Peachey
Jeff Van de Poël's insight:

Great question indeed ;-)

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Larry Davies's curator insight, February 16, 2013 4:56 AM

TAM wins the day again.

elearning at eCampus ULg's curator insight, February 22, 2013 8:47 AM

Une question qui se pose souvent ;-)

Paulo Moekotte's comment, February 25, 2013 1:39 PM
The major findings corroborate research conducted in the Netherlands in 2011.
Rescooped by Jeff Van de Poël from eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology
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NetPublic : Quelles compétences numériques de base ?

NetPublic : Quelles compétences numériques de base ? | Actualités eLearning | Scoop.it

 ARSENIC (Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication en PACA) est l’auteur d’un dossier sur les compétences numériques de base publié en juillet 2012 (35 pages, en pdf). La réflexion qui a prévalu à l’élaboration de ce document de travail est d’aborder ces concepts sous l’angle de la culture numérique avec une approche conceptuelle :

 

 "Aujourd’hui des concepts tels que la « citoyenneté numérique » ou la « culture numérique », insistent sur les compétences et les connaissances nécessaires pour être efficaces au sein d’un environnement social où les médias sont de plus en plus présents, où les distinctions entre producteurs et consommateurs s’évanouissent et où le flou entre les univers publics et privés créent de nouveaux défis éthiques et de nouvelles opportunités. Dans la culture participative qui est en train d’émerger, la culture s’imprègne des nouvelles technologies des médias en expansion et y répond. L’utilisateur peut archiver, annoter, s’approprier et faire circuler les contenus des médias grâce à de nouveaux et puissants moyens"


Via Marcel Lebrun
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10 sites pour créer une infographie

10 sites pour créer une infographie | Actualités eLearning | Scoop.it
Les infographies permettent de visualiser plus facilement un ensemble de données parfois complexe. Une image est parfois plus parlante qu’un long discours !

Via coup d'oeil, Sandrine Decamps
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coup d'oeil's comment, January 8, 2013 2:55 AM
Merci pour le partage.
elearning at eCampus ULg's curator insight, February 22, 2013 8:52 AM

Intéressant pour présenter de manière pertinente ses données ;-)

Rescooped by Jeff Van de Poël from Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage
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Taxonomie de Bloom

Taxonomie de Bloom | Actualités eLearning | Scoop.it
Comment intégrer les TIC et s'assurer qu'elles contribuent à l'apprentissage?
Via Martin R. Bérubé
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Sandrine Decamps's comment, December 19, 2012 8:37 AM
voici l'url : http://recit.org/bloom/Accueil
Deborah Arnold's comment, December 19, 2012 9:44 AM
Merci Sandrine !
nihal abitiu's curator insight, January 21, 2013 5:42 AM

Taxonomie révisée de Bloom

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Top 100 Tools for Learning 2012

The Top 100 Tools for Learning 2012 as voted for by 500+ learning professionals worldwide...
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Rescooped by Jeff Van de Poël from L'eVeille
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Mooc : de nouvelles infrastructures éducatives ?

Les MOOC sont des cours en ligne massifs et ouverts (MOOC pour Massive open online course, vidéo explicative).Explication du MOOC (en anglais) par Dave Cormier


Via YvB63, Sandrine Decamps
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Top 15 Free Video Conferencing Tools 2012

Top 15 Free Video Conferencing Tools 2012 | Actualités eLearning | Scoop.it
Best free downloadable and web-based video conferencing tools for holding multi-party video calls...
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The Wrath Against Khan: Why Some Educators Are Questioning Khan Academy

The Wrath Against Khan: Why Some Educators Are Questioning Khan Academy | Actualités eLearning | Scoop.it

Interesting ...

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Mettre l’emphase sur l’apprentissage, pas sur la technologie | Infobourg.com – TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation

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GoLearn.net - Apprendre et mémoriser facilement par la répétition espacée. Encore une ressource en ligne basée sur l'exercisation but why not ?

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Create Free Interactive Timelines – Stories Displayed on Maps | myHistro

Create Free Interactive Timelines – Stories Displayed on Maps | myHistro | Actualités eLearning | Scoop.it
On myHistro you can create advanced geolocated timelines that you can play as presentations. Pin your events, videos and photos to the map and share them with friends and family.

Un outil intéressant pour la création de ressources pédagogiques intégrant l'usage de frises.

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