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Revue de presse du mardi 5 novembre, par Laurent Fillion - Les Cahiers pédagogiques

Revue de presse du mardi 5 novembre, par Laurent Fillion - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Hier, la revue de presse vous proposait du bonheur. Sans complètement jouer les rabat-joie, celle d’aujourd’hui va s’intéresser aux limites relatées dans les médias.
Limites :

de l’innovationde la diffusion des connaissances scientifiques dans le domaine éducatifde la mixité sociale

 

 

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Revue de presse au jeudi 17 avril 2014 par Géraldine Duboz et Ostiane Mathon - Les Cahiers pédagogiques

Revue de presse au jeudi 17 avril 2014 par Géraldine Duboz et Ostiane Mathon - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

L’actualité est marquée par l’annonce du plan d’économies de Manuel Valls et de ses éventuelles conséquences dans l’éducation. Les dérives sectaires dans un lycée parisien continuent d’alerter alors que certains dénoncent les dérives pédagogiques de l’école. Ce qui ne semble pas inquiéter les parents français qui sont les moins stressés du monde. Dessin : Fabien Crégut

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Rythmes scolaires, blocages et déblocages - Les Cahiers pédagogiques

Rythmes scolaires, blocages et déblocages - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Nous avons inventorié quinze arguments contre la réforme et les réponses que nous avons envie d’apporter. On pourrait en trouver davantage à travers les articles de presse, les déclarations de leadeurs syndicaux, d’hommes politiques, d’élus, les réponses à des sondages d’opinion. Il faut les écouter, un certain nombre d’entre eux sont légitimes et devraient amener le ministère à réajuster certains aspects de la réforme, dans le sens de l’assouplissement notamment. Mais il faut aussi savoir dénicher la mauvaise foi et l’incohérence.

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Rythmes scolaires : à la recherche du tempo perdu - Les Cahiers pédagogiques

Rythmes scolaires : à la recherche du tempo perdu - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Nous publions un ensemble de vingt témoignages et textes qui donnent un aperçu de la situation actuelle et surtout aideront à la rentrée 2014, qui sera sans nul doute placée sous le signe de la réforme des rythmes scolaires.

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Recevez, à l'heure où tout se calme enfin, la revue de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques - Abonnez-vous, l'équipe s'occupe du reste...

Recevez, à l'heure où tout se calme enfin, la revue de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques - Abonnez-vous, l'équipe s'occupe du reste... | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Les Cahiers pédagogiques publient des dossiers sur la pédagogie, l'éducation et l'école. Et la revue de presse fait pour vous le tour de la question éducative du jour.

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Éducation et formation en Afrique - Témoignage d'André Hussenet - Les Cahiers pédagogiques

Éducation et formation en Afrique - Témoignage d'André Hussenet - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Longtemps Inspecteur général de la vie scolaire, André Hussenet a beaucoup fréquenté les systèmes éducatifs en Afrique. Il pose pour nous son regard sur le Gabon et la Côte d’Ivoire.

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"L’orthographe, une montagne ?", par Anne Lariven - Les Cahiers pédagogiques

Comment faire en sorte que chaque élève progresse à son rythme en orthographe dans une classe très hétérogène ? La démarche est fondée sur un constat classique : les élèves, qui connaissent généralement les règles du code orthographique, ne parviennent pas à les appliquer ; et une interrogation récurrente : comment faire pour les aider à intégrer un questionnement sur l’orthographe qu’ils emploient ?

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L’impact des loisirs des adolescents sur les performances scolaires -Recherche d'Alain Lieury et Sonia Lorant - Les Cahiers pédagogiques

L’impact des loisirs des adolescents sur les performances scolaires -Recherche d'Alain Lieury et Sonia Lorant - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Les élèves ont changé, les livres sont remplacés par l’ordinateur et les jeux de la cour de récréation ont laissé la place au téléphone portable. Ce sont les «  enfants du numérique  ». Avec quelles conséquences négative ou positive sur les performances cognitives ou scolaires des élèves ? La pratique intensive de jeux vidéo améliore-t-elle certaines capacités cognitives comme on le dit parfois ? Le temps passé à téléphoner et échanger des SMS a-t-il des conséquences négatives sur les performances en lecture et en compréhension ? Bref, quelles sont les nouvelles habitudes de nos ados et les impacts éventuels sur leurs performances scolaires à l’ère du numérique ?

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FERS's curator insight, February 5, 3:36 AM

Une étude en psychologie expérimentale et sciences de l'éducation et de la communication, planifiée entre autres par l'Education nationale. Comparaison entre loisirs numériques et lecture + sport.

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Rencontres du CRAP 2014 : "L’école : des changements, pour quoi faire ?" - Les inscriptions sont ouvertes

Rencontres du CRAP 2014 : "L’école : des changements, pour quoi faire ?" - Les inscriptions sont ouvertes | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

L’école : des changements, pour quoi faire ? : ce sera le thème des Rencontres de cette année, du mardi 19 au lundi 25 août dans les MFR de Lacapelle et de Clairefontaine dans l’Aisne. Réservez votre semaine pour faire le plein de pédagogie. Et inscrivez-vous dès maintenant.

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Pascal SIENTZOFF's curator insight, March 27, 4:21 AM

Un rassemblement qui peut-être très utile pour celles et ceux qui veulent s'engager dans un véritable changement.

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Elève en difficulté au primaire : futur décrocheur ? - Les Cahiers pédagogiques

Elève en difficulté au primaire : futur décrocheur ? - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

 

Le décrochage des élèves au secondaire n’est ni un phénomène nouveau, ni une fatalité purement française. Tous les pays confrontés à la déscolarisation des élèves pendant la scolarité obligatoire cherchent à la prévenir et y remédier, au niveau du collège ou du lycée. Pourtant, c’est plus tôt qu’il faut songer à regarder. Et c’est ce à quoi nous invite Annie Feyfant.

Interview d’Annie Feyfant

 

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Mais enfin qu’est-ce qu’un décrocheur ? | Les déchiffreurs de l’éducation

Mais enfin qu’est-ce qu’un décrocheur ? | Les déchiffreurs de l’éducation | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

En utilisant le panel 1995 de la DEPP (qui suit les élèves entrés en 6ème à la rentrée 1995-1996), les auteurs mettent en évidence les diverses catégories de décrocheurs et en décrivent les caractéristiques. Le propos vise également à passer en revue les différentes définitions de ce mot qui en compte tant. L’exercice est louable, et rondement mené. Malheureusement, aux trois définitions habituellement retenues, les auteurs en ajoutent une quatrième, qui de plus fait confusément référence au code de l’Education.

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Bloc-Notes de la semaine du 7 au 13 avril 2014 par Philippe Watrelot- Les Cahiers pédagogiques

Bloc-Notes de la semaine du 7 au 13 avril 2014 par Philippe Watrelot- Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Le bloc notes de cette semaine s’interroge évidemment sur la suite de ce qu’on n’ose même plus appeler la refondation. Y a t-il toujours la même volonté politique après le départ de Vincent Peillon ? On reviendra aussi sur la personne et l’action de ce ministre “déjà parti, une fois déjà là”…
Et nous finirons comme d’autres l’ont fait avant nous par une réflexion sur l’exemplarité des hommes politiques.

 

 

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Toutes les revues de presse de la semaine - Les Cahiers pédagogiques

Toutes les revues de presse de la semaine - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Retrouvez toutes les informations éducatives de la semaine, par les rédacteurs et dessinateur de l'équipe de la revue de presse du CRAP-Cahiers pédagogiques.

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Portrait de Monique Royer : "Le numérique, révélateur d’apprentissages?", Laurence Juin - Les Cahiers pédagogiques

Portrait de Monique Royer : "Le numérique, révélateur d’apprentissages?", Laurence Juin - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Depuis cinq ans, Laurence Juin utilise les outils du web 2.0 avec et dans sa classe. Rencontre avec une prof qui ne se lasse pas de défricher avec ses élèves de nouveaux horizons pour apprivoiser les savoirs.

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Le portrait de Monique Royer : "Valides ou non : tous vers la même compétence", Michel Bonhoure - Les Cahiers pédagogiques

Le portrait de Monique Royer : "Valides ou non : tous vers la même compétence", Michel Bonhoure - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

L’inclusion des élèves en situation de handicap est une obligation depuis la loi de 2005. Bien avant cette loi, des établissements et des enseignants se sont mobilisés pour rendre accessible l’école pour tous. Michel Bonhoure, professeur d’EPS au collège Triolo de Villeneuve d’Ascq, fait partie de ces pionniers. Rencontre avec un professeur pour qui inclure c’est réinventer des chemins afin que les compétences inscrites dans les programmes puissent êtres acquises par tous les élèves.

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"Mémoire, attention et rythmes scolaires" par Hubert Montagner - Les Cahiers pédagogiques

Ce qu’on sait sur les rythmes de l’enfant et du jeune nous donne-t-il des indications sur les facteurs favorables d’une part à l’attention, d’autre part à la mémorisation ? Y aurait-il des heures plus favorables, des conditions à réunir... ?

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Revue de presse du mercredi 16 avril 2016, par Mila Saint Anne - Les Cahiers pédagogiques

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C’est une revue brève qui vous est proposée aujourd’hui tant l’actualité éducative est légère.
La zone C est en vacances, le nouveau ministre s’empare des dossiers, l’actualité internationale est chargée, le ciel est bleu... l’éducation n’est pas le sujet prioritaire du jour !

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Blog de Jean-Michel Zakhartchouk "Enseigner au XXI siècle" : projet Fillion, école et municipalités, travail collectif, tout y est bon.

Blog de Jean-Michel Zakhartchouk "Enseigner au XXI siècle" : projet Fillion, école et municipalités, travail collectif, tout y est bon. | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Pourquoi ce blog?

J’ai voulu créer ce blog pour partager un certain nombre d’idées sur ce que peut et doit être le métier d’enseignant aujourd’hui et demain.  Notre système éducatif a du mal à s’ancrer dans le nouveau siècle, à répondre aux défis du futur, conjuguer en gros justice, égalité et efficacité. Ce blog où il sera beaucoup question de formation  des enseignants, qui doit être permanente et finalement jamais achevée complètement, mais aussi de l’acte d’apprendre et d’un métier en transformation, ce blog donc doit être un lieu de débat plus que de polémique, d’expression d’une pensée complexe plutôt que d’étalage de simplisme, de faux bon sens ou de parti pris non étayé sur des faits et non passé au crible de l’esprit critique. Ce qui n’exclut ni vigueur ni passion…. J’essaie aussi de partir de questions d’actualité politique, culturelle, sociale pour les relier aux questions de formation et d’enseignement.

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Revue de presse du mardi 15 février 2014, par Guillaume Caron - Les Cahiers pédagogiques

Revue de presse du mardi 15 février 2014, par Guillaume Caron - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Il est beaucoup question de la dictée dans la presse aujourd’hui. La méthode de notation expérimentale du ministère engendre de nombreux commentaires sur un exercice qui suscite toujours un débat vif et souvent disproportionné.
Et comme il n’y a pas que la dictée dans la vie (scolaire), quelques articles sur l’illettrisme (des lettres comme des nombres) et sur le nouveau ministre Benoît Hamon. Dessin Fabien Crégut

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"Faire progresser les élèves en dictée ? C’est possible !" par François Richard - Les Cahiers pédagogiques

"Faire progresser les élèves en dictée ? C’est possible !" par François Richard - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

La recherche-action dont il est question dans l’article a été menée avec quatre enseignants et quatre-vingt-dix élèves répartis du CP au CM2. Elle a tenté de déterminer des gestes professionnels favorisant le progrès des élèves dans l’exercice de la dictée. L’hypothèse de départ ? Que la forme de la dictée et l’outil d’évaluation concourent à faire progresser tous les élèves. Si si, vous avez bien lu.

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La Cour de Babel - Les Cahiers pédagogiques

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Ils viennent de Libye, de Chine, d'Ukraine, du Chili, de Serbie, de Mauritanie, d'Irlande, de Guinée. Ce sont des adolescents intégrés dans des classes d'accueil.

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"Nous avons lu" : 600 recensions de livres sur le site des Cahiers pédagogiques !

"Nous avons lu" : 600 recensions de livres sur le site des Cahiers pédagogiques ! | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

L'ensemble des recensions d'ouvrages parues dans les Cahiers. Les dernières ?

 

Libérons l’avenir de l’école

Jean-Michel Wavelet, éditions L’Harmattan, 122 pages, 2013

L’auteur a identifié dix obstacles majeurs à une véritable évolution démocratique de l’école, et il propose dix mesures de nature à « édifier une pédagogie de la réussite pour chacun ».

 

Filles-garçons en famille et à l’école : reproduction des inégalités ou éducation à l’égalité ?

Collectif, IREA-SGEN-CFDT, Le manuscrit, 2012

Un joli titre pour cet ouvrage qui présente les communications des trois tables rondes du colloque organisé par l’Iréa en juin 2011. Parmi les questions abordées : comment éviter la « reproduction des inégalités » ? comment empêcher le renforcement des préjugés ?

 

Enseigner le français par compétences Numéro de novembre 2012 de la NRP-collège éditions Nathan Des outils très concrets de mise en oeuvre d’un vrai travail par compétences en classe de français en collège nous sont ici proposés par une équipe de praticiens, sous la coordination de Jean-Michel Zakhartchouk, avec une séquence complète par niveau de classe au collège.

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Classes sans notes : l’émergence d’une autonomie - Les Cahiers pédagogiques

Classes sans notes : l’émergence d’une autonomie - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Passer de l'évaluation avec des notes au travail par compétences. C’est ce que nous montre l’exemple d’un collège de Nogent-sur-Oise, près de Paris, décrit par son principal.

Réflexion à poursuivre sur les Cercles des Cahiers pédagogiques.

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Tribune du CRAP-Cahiers pédagogiques : "Lettre au nouveau ministre de l’Éducation nationale" - Les Cahiers pédagogiques

Tribune du CRAP-Cahiers pédagogiques : "Lettre au nouveau ministre de l’Éducation nationale" - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Monsieur le ministre,

Notre mouvement, le CRAP-Cahiers pédagogiques vous félicite pour votre nomination à ce poste si essentiel et si difficile. Nous souhaitons vivement que vous repreniez ce qu’il y avait d’enthousiasmant dans le projet de votre prédécesseur, et en particulier cette mise en avant de la pédagogie, après tant d’années où elle a été dénigrée. Mais en même temps nous espérons que vous irez beaucoup plus loin dans la mise en œuvre, avec de l’audace et du courage politique, même si nous savons bien les nécessités de la concertation et des compromis.

 

 

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Printemps de L'innovation à Lyon : "Faire tomber les murs", par Roxane Caty-Leslé - Les Cahiers pédagogiques

Printemps de L'innovation à Lyon : "Faire tomber les murs", par Roxane Caty-Leslé - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Didier Lapeyronnie, sociologue, président du CNIRE (Conseil national à l’innovation pour la réussite éducative), grand témoin de la journée des Printemps de l’Innovation qui s’est tenue à Lyon le 2 avril, a entendu la force de l’innovation capable de « faire tomber les murs ». À l’encontre des espaces clos de « Entre les murs », le film de Laurent Cantet, les équipes réunies ce jour là, montrent et disent que faire bouger les espaces, les temps, créer ainsi de nouvelles interactions, c’est innover.

 

 

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Répondez à une étude sur "Scolarisation d’élèves autistes et vécu des enseignants" - Les Cahiers pédagogiques

Répondez à une étude sur "Scolarisation d’élèves autistes et vécu des enseignants" - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Pour faire progresser la recherche autour de la scolarisation d’enfants autistes, accordez une demi-heure de votre temps. Que vous accueilliez ou non des enfants autistes dans votre classe, répondez à ce questionnaire anonyme sur vos conditions d’enseignement.

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