Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques
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Revue de presse du lundi 4 novembre 2013, par Mila Saint Anne - Les Cahiers pédagogiques

Revue de presse du lundi 4 novembre 2013, par Mila Saint Anne - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

En ce jour de rentrée, j’avais envie de vous parler de bonheur. Du bonheur des enseignants, du bonheur des élèves, de la relativité du bonheur, de la recherche du bonheur dans nos classes et de celui qu’il faut s’attacher à poursuivre tout au long de la vie...

 

 

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Chaque année je débute, par Florence Castincaud - Les Cahiers pédagogiques

Chaque année je débute, par Florence Castincaud - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Message aux enseignants débutants, de la part d’une enseignante qui se sent débutante à chaque rentrée, depuis des années. En forme de triptyque : penser aux élèves, lire et faire équipe avec ses collègues.
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De quoi serons-nous capables avec le numérique ? Conférence de Jacques-François Marchandise aux rencontres du CRAP - Les Cahiers pédagogiques

De quoi serons-nous capables avec le numérique ? Conférence de Jacques-François Marchandise aux rencontres du CRAP - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Le numérique ouvre de nombreuses possibilités pour développer la capacité d’agir, les compétences, la citoyenneté de chacun. Mais il produit des effets ambivalents et peut aussi nous faire passer à côté de ces promesses. Tout dépend donc de ce que nous en ferons.
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De quoi serons-nous capables avec le numérique ? Conférence de Jacques-François Marchandise - Les Cahiers pédagogiques

De quoi serons-nous capables avec le numérique ? Conférence de Jacques-François Marchandise - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Le numérique ouvre de nombreuses possibilités pour développer la capacité d’agir, les compétences, la citoyenneté de chacun. Mais il produit des effets ambivalents et peut aussi nous faire passer à côté de ces promesses. Tout dépend donc de ce que nous en ferons.
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La pédagogie des Pokémon, par Sylvain Connac - Les Cahiers pédagogiques

La pédagogie des Pokémon, par Sylvain Connac - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
En quelques semaines, on ne compte plus les articles, les conversations et les anecdotes à propos du jeu Pokémon Go et de ses utilisateurs. Et les enseignants ne sont pas en reste, avec des échanges sur les usages possibles du jeu en pédagogie. Qu’en penser ?
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Appel à contributions: Cheminement d’élève et parcours avenir - Les Cahiers pédagogiques

Appel à contributions: Cheminement d’élève et parcours avenir - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Ces dernières années, la vision ministérielle de l’orientation a évolué pour aboutir à la notion de parcours d’avenir. Le PDMF (Parcours de découverte des métiers et des formations) amenait l’élève à réfléchir sur le « comment » ? Le PIIODMEP (Parcours individuel d’information, d’orientation, de découverte des métiers et du monde professionnel) a été créé pour insister davantage sur la nécessaire personnalisation de la réflexion. L’individualisation du parcours a souvent laissé les élèves à distance et les professionnels démunis. Le parcours avenir est une nouvelle étape. Le changement de nom met toujours en avant la notion de parcours en la liant à celle d’accompagnement personnalisé. Nous vous proposons de l’explorer ainsi que les nombreuses questions qui restent en suspens.
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La Fête de la Science de Sorbonne Universités, les 14 et 15 octobre 2016 - Les Cahiers pédagogiques

La Fête de la Science de Sorbonne Universités, les 14 et 15 octobre 2016 - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Grand ou petit, seul, en groupe, en famille ou en classe, vous êtes invités à fêter la science auprès des chercheurs d’aujourd’hui. Physique des étoiles, géographie, biotopes et écosystèmes, cordes et mathématiques, archéologie, électronique, histoire… La grande diversité des axes de recherche des établissements membres de Sorbonne Universités se présentera à vous sous la forme d’un village de « laboratoires éphémères » dont vous serez les chercheurs.
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L’éducation en partage, portrait d'Anne Sabatini par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques

L’éducation en partage, portrait d'Anne Sabatini par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
L’éducation populaire est un vaste mouvement. Ce sont aussi deux mots qui sonnent ensemble comme une généreuse ouverture vers des apprentissages multiples hors et dans l’école. Anne Sabatini, responsable nationale école des CEMEA, nous raconte ce qu’apportent les initiatives éducatives dans toute la large générosité du terme.
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Des ressources pour parler avec les enfants - Les Cahiers pédagogiques

Des ressources pour parler avec les enfants - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Nous republions avec une infinie tristesse cet article de ressources suite au nouvel et horrible attentat commis ce 14 juillet à Nice. Cette fois-ci, grandes vacances obligent, ce seront plutôt les parents qui seront confrontés à la difficulté de parler avec les enfants, d’autant que des enfants sont touchés pour la première fois, à la nécessité de réfléchir avec eux. Avec cet effroyable sentiment de se répéter...
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Notre dernier dossier hors-série numérique: Débuter dans l’enseignement - Les Cahiers pédagogiques

Notre dernier dossier hors-série numérique: Débuter dans l’enseignement - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Selon Freud (1937), avec gouverner et soigner, éduquer serait un métier impossible. Pourtant, des milliers de jeunes (et moins jeunes) choisissent chaque année l’enseignement pour profession et désirent s’y engager. Ce dossier des Cahiers pédagogiques leur donne la parole, ainsi qu’à leurs formateurs et partenaires.
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1,2,3 Codez ! entretien avec David Wilgenbus - Les Cahiers pédagogiques

1,2,3 Codez ! entretien avec David Wilgenbus - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Les éditions du Pommier viennent de publier un petit ouvrage qui sera très utile à des milliers d’enseignants : 1,2,3 Codez !, projet porté essentiellement par la Fondation « La main à la pâte » mais soutenu par de nombreux autres partenaires. Le sous-titre explicite bien la finalité du livre : « Enseigner l’informatique du cycle 1 au cycle 3 ». Nous avons interrogé le coordonnateur de l’ouvrage, David Wilgenbus, directeur de projets et médiateur scientifique.
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Le visa des mots, portrait de Marie-Claude Cortial par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques

Le visa des mots, portrait de Marie-Claude Cortial par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Comme de discrètes abeilles, des associations essaiment des savoirs essentiels, de la confiance, des clés pour comprendre, trouver les mots, entrer dans un nouveau monde. Depuis cinq ans, Marie-Claude Cortial anime des ateliers d’alphabétisation et de français dans un centre social de Verneuil-sur-Avre, dans l’Eure. Rencontre avec une bénévole qui ne se lasse pas des interrogations nées des altérités de la migration.
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Échos du congrès de la classe inversée - Les Cahiers pédagogiques

Échos du congrès de la classe inversée - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Ils étaient présents au Congrès de la classe inversée, ou CLIC, organisé par Inversons la classe ! les 1er et 2 juillet derniers et nous font part de ce qu’ils en ont retiré. Entre réflexions pédagogiques, outils et idées concrètes, et simple contagion de l’enthousiasme.
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Les vertus du collectif et du travail d’équipe, une lettre de Michel Rocard aux Cahiers pédagogiques

Les vertus du collectif et du travail d’équipe, une lettre de Michel Rocard aux Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
En novembre 1980, celui qui était alors un candidat potentiel à l’élection présidentielle répondait à une sollicitation de notre revue à l’occasion d’un dossier singulièrement nommé « L’école en danger de morale » (n°193, avril 81). Il y vantait le collectif comme « réponse à la crise morale » (déjà !). En chapeau de la lettre de Rocard, Yves Klein, coordonnateur du dossier, écrit : « Sans trop d’illusion et à tout hasard, j’avais envoyé à quelques divas de la politique (Debré, Chirac, Rocard, Mitterrand, Marchais) une lettre les interrogeant sur le sujet qui nous occupe. Seul Michel Rocard m’a répondu. » Plus tard, il sera celui qui impulsera la transformation de l’enseignement agricole comme ministre de tutelle et qui soutiendra la loi d’orientation de son ministre Jospin, avec un certain Antoine Prost comme conseiller à Matignon. Nous republions cet article au lendemain du décès de l’ancien Premier ministre.
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Chaque année je débute, par Florence Castincaud - Les Cahiers pédagogiques

Chaque année je débute, par Florence Castincaud - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Conseils aux enseignants débutants, de la part d’une enseignante qui se sent débutante à chaque rentrée, depuis des années. En forme de triptyque : penser aux élèves, lire et faire équipe avec ses collègues.
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De quoi serons-nous capables avec le numérique ? Conférence de Jacques-François Marchandise aux rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques - Les Cahiers pédagogiques

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Une semaine de rencontres - Les Cahiers pédagogiques

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Les Rencontres d’été du CRAP-Cahiers pédagogiques viennent de commencer, dans un lycée professionnel de Ploemeur, à côté de Lorient (Morbihan). Cette année, ce sont 89 participants qui se sont retrouvés ce 17 aout pour des ateliers pédagogiques, pour échanger sur leurs pratiques, en découvrir de nouvelles, s’inspirer avant la rentrée. Et cela va durer une semaine.
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La pédagogie des Pokémon, par Sylvain Connac - Les Cahiers pédagogiques

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L’éducation en partage, portrait d'Anne Sabatini par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques

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L’éducation populaire est un vaste mouvement. Ce sont aussi deux mots qui sonnent ensemble comme une généreuse ouverture vers des apprentissages multiples hors et dans l’école. Anne Sabatini, responsable nationale école des CEMEA, nous raconte ce qu’apportent les initiatives éducatives dans toute la large générosité du terme.
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La Fête de la Science de Sorbonne Universités, les 14 et 15 octobre 2016 - Les Cahiers pédagogiques

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Grand ou petit, seul, en groupe, en famille ou en classe, vous êtes invités à fêter la science auprès des chercheurs d’aujourd’hui. Physique des étoiles, géographie, biotopes et écosystèmes, cordes et mathématiques, archéologie, électronique, histoire… La grande diversité des axes de recherche des établissements membres de Sorbonne Universités se présentera à vous sous la forme d’un village de « laboratoires éphémères » dont vous serez les chercheurs.
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Terrifiant, par Jean-Charles Léon - Les Cahiers pédagogiques

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Après Paris, Saint-Denis, Bruxelles, maintenant Nice, encore une fois, l’horreur et la sidération, l’impossibilité de penser.
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Échos du congrès de la classe inversée - Les Cahiers pédagogiques

Échos du congrès de la classe inversée - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Ils étaient présents au Congrès de la classe inversée, ou CLIC, organisé par Inversons la classe ! les 1er et 2 juillet derniers et nous font part de ce qu’ils en ont retiré. Entre réflexions pédagogiques, outils et idées concrètes, et simple contagion de l’enthousiasme.
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Citoyennons ! - Les Cahiers pédagogiques

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Mise en place de l’enseignement moral et civique (EMC), nouveau socle commun, attentats, abstention record, etc., les motifs de réflexion autour de l’éducation à la citoyenneté n’ont pas manqué ces derniers mois. Mais de quoi parlent exactement les politiques, commentateurs, éducateurs ? Difficile de s’y retrouver parfois tant le concept de citoyenneté est utilisé derrière des perceptions bien diverses, voire contradictoires. La frontière entre civilité, civisme, morale, citoyenneté est souvent très floue.
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Conférence-débat de Jacques-François Marchandise aux Rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques à Ploemeur (Lorient), le 19 aout

Conférence-débat de Jacques-François Marchandise aux Rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques à Ploemeur (Lorient), le 19 aout | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it

Le 19 aout après-midi, lors des Rencontres du CRAP-Cahiers pédagogiques à Ploemeur (Lorient), conférence-débat de Jacques-François Marchandise, cofondateur et directeur de la recherche et de la prospective de la Fing (Fondation internet nouvelle génération), professeur associé à l’Université Rennes 2, sur le thème : Quel pouvoir d’agir à l’heure du numérique ? À quelles conditions le numérique peut-il être « capacitant » ? Conférence ouverte à tous sur inscription.

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Le visa des mots, portrait de Marie-Claude Cortial par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques

Le visa des mots, portrait de Marie-Claude Cortial par Monique Royer - Les Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
Comme de discrètes abeilles, des associations essaiment des savoirs essentiels, de la confiance, des clés pour comprendre, trouver les mots, entrer dans un nouveau monde. Depuis cinq ans, Marie-Claude Cortial anime des ateliers d’alphabétisation et de français dans un centre social de Verneuil-sur-Avre, dans l’Eure. Rencontre avec une bénévole qui ne se lasse pas des interrogations nées des altérités de la migration.
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Et chez toi, ça va ? Appel à contributions pour la rubrique des Cahiers pédagogiques

Et chez toi, ça va ? Appel à contributions pour la rubrique des Cahiers pédagogiques | Actualités du site du CRAP-Cahiers pédagogiques | Scoop.it
« Et chez toi ça va ? », c’est une rubrique des Cahiers pédagogiques : de petits textes, des récits du quotidien dans l’école ou pas, centrés sur des élèves, des enfants, des jeunes, des moments de la vie de la classe, de formation, de jeu, de loisir, toujours autour de ce qu’est apprendre, grandir, se former. La rubrique accueille aussi bien des joies que des colères, des espoirs que des déceptions, des situations critiques, tendues ou comiques, des moments d’euphorie pédagogique (mais si !). Et aussi pourquoi pas de petites fictions, des rêves autour de l’école…
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