Accompagner : thé...
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réseau CRE@TIVE - Cartographies des outils TICE

réseau CRE@TIVE - Cartographies des outils TICE | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it

Le réseau CRE@TIVE (Cellules de Ressources et d'Appui aux Technologies, aux Innovations et à la Veille Educative) a mis sur pied un outil de cartographie interactive dans le but de faciliter et développer l'accès des enseignants aux potentialités pédagogiques des outils TICE. Cet outil est construit sur trois approches pédagogiques complémentaires qui permettent de s'orienter à travers une grande liste d'outils. On trouvera la version interactive de cet outil sur le site de la GEV, et cette page fourni quelques schémas et résumés de ces cartographies, ainsi que des documents réalisés par le réseau CRE@TIVE.


Via Anne K, Bernard BRUNET, juandoming, Sylvia Crozemarie, Laurent Blanquer
Philippe-Didier Gauthier's insight:

Des bons souvenirs...

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Ennio Martignago's curator insight, November 11, 2013 5:05 AM

TICE=Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement 

Bruno Parmentier's curator insight, November 14, 2013 4:45 AM

Une présentation synthètique et intéressante des types d'activités TICE...

veleonore1's curator insight, February 14, 2014 6:34 AM

Le réseau CRE@TIVE (Cellules de Ressources et d'Appui aux Technologies, aux Innovations et à la Veille Educative) a mis sur pied un outil de cartographie interactive dans le but de faciliter et développer l'accès des enseignants aux potentialités pédagogiques des outils TICE.

Cet outil est construit sur trois approches pédagogiques complémentaires qui permettent de s'orienter à travers une grande liste d'outils. On trouvera la version interactive de cet outil sur le site de la GEV, et cette page fourni quelques schémas et résumés de ces cartographies, ainsi que des documents réalisés par le réseau CRE@TIVE.

Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel
Toutes les publications concernant l'accompagnement professionnel, les mobilités, les carrières, l'employabilité, l'orientation et la  navigation professionnelle tout au long de la vie, les bonnes pratiques pour accompagner la démarche Portfolio.
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L'art de la reconnaissance au travail

L'art de la reconnaissance au travail | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Les clés d’un puisant outil de motivation et de leadership Il n’est pas toujours facile de trouver le mot ou le geste qui montrera à la personne que vous appréciez sa collaboration… Pris par les enjeux et les échéances, vous ne prenez pas le temps de booster la motivation de vos équipes en les félicitant … Et pourtant : savoir dire merci et reconnaître le travail des autres est le moyen le plus immédiat, rapide et, ce qui ne gâte rien, économique pour assurer motivation et leadership, favoriser
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#DémarchePortfolio #Bibliographie  La reconnaissance est un concept central du "vivre ensemble", du travailler ensemble.... Mieux ne vaut pas la réduire à un levier de motivation...car c'est un processus psychosocial très complexe...

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Guide en ligne de bonnes pratiques en tutorat à distance

Guide en ligne de bonnes pratiques en tutorat à distance | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it

Blog de t@d: Atelier du REFAD le 1/04/15 : 

Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Tutorat à distance : Annonce : 

GUIDE EN LIGNE DE BONNES PRATIQUES EN TUTORAT A DISTANCEOffert par audioconférence appuyée par Internet par Marcelle Parr et Mélanie Bergeron (SOFAD)LE MERCREDI 1er AVRIL 2015 (12H00 À 13H30 / HEURE DE L’EST)

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Parution : Dictionnaire des concepts de la professionnalisation | Travail et formation

Parution : Dictionnaire des concepts de la professionnalisation | Travail et formation | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
JORRO Anne (dir.). Dictionnaire des concepts de la professionnalisation. Paris : De Boeck, 2014, 368 p. La professionnalisation des acteurs constitue ...
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Bibliographie   Anne JORRO est Professeur au Cnam, et directrice du Centre de Recherche sur la formation

 

 

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Guide de stratégies d'intervention orientantes 2014 3 ième édition

Guide de stratégies d’interventions orientantes 3ième édition Sous la direction de Louis Cournoyer, Ph.D., c.o. Professeur (counseling de carrière) AVRIL 2014
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement #Outils Classés en fonction de 3 phases : exploration, compréhension, action,  les outils et stratégies sont décrites habilement sur plus de 400 pages. 

De la bel ouvrage, bravo à Louis Cournoyer et à ses étudiants.

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Pourquoi l'accompagnement renforcé de Pôle emploi augmente le taux de satisfaction - Pôle emploi.org

Pourquoi l'accompagnement renforcé de Pôle emploi augmente le taux de satisfaction - Pôle emploi.org | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Demandeurs d'emploi et entreprises se disent + satisfaits lorsqu'ils bénéficient de notre accompagnement renforcé :http://t.co/SIfgmMHQiM
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement renforcé : permettre la résolution des problématiques personnelles bloquantes.

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L'accompagnement des personnes handicapées en milieu de travail ordinaire - Weka RH publiques

L'accompagnement des personnes handicapées en milieu de travail ordinaire - Weka RH publiques | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Dans un contexte de crise économique, le droit des personnes handicapées à être efficacement accompagnées dans leur parcours professionnel, dans la recherche et le maintien dans un emploi en milieu ordinaire de travail, doit être renforcé.
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement #Employabilité Pour favoriser le travail des personnes en situation de Handicap en milieu dit ordinaire.

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Reverse mentoring : quand la génération Y coache ses dirigeants

Reverse mentoring : quand la génération Y coache ses dirigeants | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Et si vous changiez vos croyances sur la transmission du savoir ? Accepteriez-vous de vous faire coacher par quelqu’un de 20, voire 30 ans de moins que vous ?
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Mentorat  et pourquoi pas ? L'expérience n'attend pas le nombre des années ?

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Blog de t@d: Quelques illustrations du scénario d'encadrement et de la conception des interventions tutorales

Blog de t@d: Quelques illustrations du scénario d'encadrement et de la conception des interventions tutorales | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it

La nécessité de penser le scénario tutoral ou d'encadrement d'une FOAD a été soulignée par plusieurs auteurs qui se sont influencés les uns les autres. Je récapitule, sous forme d'illustrations, leurs principaux apports.

Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Tutorat Dans sa thèse (2014), "La scénarisation pédagogique d’activités collaboratives en ligne", Sandrine Decamps, à la suite de Quintin, Depover et Degache (Le rôle du scénario pédagogique dans l’analyse d’une formation à  distance) propose le schéma suivant de la scénarisation pédagogique. Celle-ci est déclinée en deux sous-scénarios, celui de l'apprentissage et celui de l'encadrement. Commentaires de Jacques Rodet.

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Blog de t@d: La scénarisation d'une activité collaborative selon Gaëtan Temperman

Blog de t@d: La scénarisation d'une activité collaborative selon Gaëtan Temperman | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
La scénarisation d'une activité collaborative selon Gaëtan Temperman
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement.  Dans sa thèse "Visualisation du processus collaboratif et assignation de rôles de régulation dans un environnement d'apprentissage à distance", Gaëtan Temperman propose une très intéressante grille facilitant la conception d'une activité collaborative.(avec les commentaires de Jacques Rodet).

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Astuces et outils « Évaluation de la relation de mentorat « Futurpreneur Canada

Astuces et outils « Évaluation de la relation de mentorat « Futurpreneur Canada | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Un coup de pouce pour tirer le meilleur parti de votre relation de mentorat.

Via Evoluo
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Mentorat Très utile !

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Evoluo's curator insight, November 24, 2014 1:26 PM

Dites, les mentors et mentorés que j'accompagne, il va bientôt falloir songer à faire un bilan :-)

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Lettre sur le bricolage

Lettre sur le bricolage | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Un projet de lettre d'information que j'ai rédigée puis, pour des raisons contingentes, jamais publiée. Elle concerne le bricolage Le bricolage en éducation  « La situation pédagogique sera toujour...
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#IngénierieDeFormation  Beaucoup de nos ingénieries de formation ne sont elles pas un peu "bricolées" ?  Un article remarquable de Jean-Paul Moiraud pour nous décomplexer ?

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[Adjectif] : Appel à communication pour le colloque EPAL

[Adjectif] : Appel à communication pour le colloque EPAL | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Tutorat #Accompagnement : partagez votre expérience ou votre recherche.

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Le mentorat contre le plafond de verre

Le mentorat contre le plafond de verre | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Un groupe de femmes a expérimenté cet outil de lutte contre la discrimination. Elles témoignent de son efficacité.

Via Evoluo
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Témoignage 

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Evoluo's curator insight, November 11, 2014 3:33 AM

Le mentorat pour lutter contre la discrimination ? Oui aussi !

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Qu'est-ce qu'un mentor ? | free iMindMap mind map download | Biggerplate

Qu'est-ce qu'un mentor ? | free iMindMap mind map download | Biggerplate | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Synthèse de la conférence de Yves Richez sur le mentorat.
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement #Mentorat  Une carte heuristique pour faire le point sur ce qu'apporte un "Mentor".

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neuroscience, teaching, psychology and education, Mind, Brain, and Education science)

neuroscience, teaching, psychology and education, Mind, Brain, and Education science) | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
If the combination of neuroscience, psychology and education (“Mind, Brain, and Education science) is the way we should approach teaching from now on, what exactly are the lessons we can apply to the classroom?

Via Sarantis Chelmis
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#DémarchePortfolio #Apprenance : les grandes transformations des apprentissages sont déjà là.... 

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▶ Le rôle du coaching dans l'évolution professionnelle - YouTube

Dans cette vidéo, notre coach invité Philippe Duvillier spécialisé dans l'accompagnement de dirigeants et managers d'entreprises et administrations nous parl...
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement #Coaching  Le soutien du coach dans une démarche de progression professionnelle.

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23,7% : le chômage des jeunes en France : zoom sur l’accompagnement intensif des jeunes - Pôle emploi.org

23,7% : le chômage des jeunes en France : zoom sur l’accompagnement intensif des jeunes - Pôle emploi.org | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
http://t.co/RjqB43Viym
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement : Pourquoi dit-on accompagnement intensif ? 
Le demandeur d’emploi est en contact régulier avec son conseiller puisqu’ils échangent à minima 2 fois par mois en rendez-vous physique. Pour Sonia Hafidi, conseillère AIJ en Basse-Normandie, « cet accompagnement permet au conseiller de bien connaître les jeunes, leur parcours, leur profil… et de ce fait, de mieux les aiguiller.

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Accompagnement des demandeurs d'emploi : vers des expérimentations en région - Localtis.info un service Caisse des Dépôts

Accompagnement des demandeurs d'emploi : vers des expérimentations en région - Localtis.info un service Caisse des Dépôts | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Des expérimentations vont avoir lieu en région sur l'accompagnement des demandeurs d'emploi, comme le réclamaient certaines régions de longue date. D'après la ministre de la Décentralisation et de la
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Accompagnement  #Emploi 

Les maisons de l'emploi et des missions locales sous la tutelle des régions ?
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Blog de t@d: Quelques commentaires au tutorat dans les moocs d'après Bruno de Lièvre

Blog de t@d: Quelques commentaires au tutorat dans les moocs d'après Bruno de Lièvre | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
RT @MoocLive: Blog de t@d: Quelques commentaires au tutorat dans les moocs d'... http://t.co/cjBJ2YeQpI
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#Tutorat et Commentaires de Jacques Rodet

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Blog de t@d: Tableau synoptique de recherches sur les rôles du tuteur distant par Agnès Garletti

Blog de t@d: Tableau synoptique de recherches sur les rôles du tuteur distant par Agnès Garletti | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it

Le blog de t@d, le portail du tutorat à distance : www.tutoratadistance.fr

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#Tutorat Dans sa thèse intitulée "Instrumentation du tuteur distant, par l'intermédiaire d'une typlogie théorique des habiletés cognitives, afin d'identifier les stratégies cognitives de l'apprenant singulier d'un niveau A2 de FLE en compréhension écrite au sein d'un dispositif hybride de formation", Agnès Garletti a établi un très intéressant tableau de recherches antérieures sur les rôles du tuteur distant (P. 197 à 202) que je reproduis ci-dessous. Elle a sélectionné onze auteurs : Glikman, Bernatchez, Denis, Bourdet, Teutsch, Bourdet & Gueye, Amava & Pruvost-Safoucarde, Rodet, Quintin & Nissen.

Commentaires de Jacques Rodet.

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Blog de t@d: Quelques éléments pour penser le tutorat dans les moocs par Jacques Rodet

Blog de t@d: Quelques éléments pour penser le tutorat dans les moocs par Jacques Rodet | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Quelques éléments pour penser le tutorat dans les moocs par Jacques Rodet
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#Tutorat : Texte d'appui à l'intervention de Jacques Rodet lors de la table ronde du REFAD « Encadrement et MOOC : paradoxe ou réel potentiel ? » 20 novembre 2014

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Concept & principes pédagogiques – 6 : le modelage | Le blog de C-Campus

Concept & principes pédagogiques – 6 : le modelage | Le blog de C-Campus | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Le #modeling ou comment une personne apprend par observation http://t.co/FrBtUpSv93 #pédagogie #apprentissage #tutorat ^AA

Via Evoluo
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#Accompagnement #Mentorat  Ce schéma nous aide à comprendre que le processus d'apprentissage est un processus complexe à plusieurs niveaux.

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Evoluo's curator insight, December 4, 2014 6:18 PM

Bandura et l'apprentissage vicariant (modeling) : une modalité d'apprentissage à ne pas négliger !

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Actualités UQAM | S'épanouir grâce au mentorat

Actualités UQAM | S'épanouir grâce au mentorat | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
La relation mentorale peut être bénéfique à plusieurs égards. Mentors, mentorés et chercheurs témoignent d'un phénomène de plus en plus populaire.

Via Evoluo
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Mentorat #Accompagnement  Le mentorat devient une pratique de plus en plus nécessaire dans une carrière ou les apprentissages tout au long de la vie nous obligent sans cesse à nous dépasser.

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Evoluo's curator insight, November 13, 2014 3:29 PM

Si vous doutiez encore des bienfaits du mentorat...

Je vous ai dit qu'Evoluo accompagne les entreprises qui veulent implanter un programme de mentorat ?

 

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[Adjectif] : Appel à communication - "e-Formation des adultes et des jeunes adultes" (30 décembre 2014)

[Adjectif] : Appel à communication - "e-Formation des adultes et des jeunes adultes" (30 décembre 2014) | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
Philippe-Didier Gauthier's insight:

#Tutorat #Accompagnement : partagez votre expérience ou votre recherche.

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[Adjectif] : EIAH 2015 - appel à communications

[Adjectif] : EIAH 2015 - appel à communications | Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Scoop.it
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Partagez votre expérience ou votre recherche !

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