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No digitalicemos el libro de texto

No digitalicemos el libro de texto | aal66 | Scoop.it
El libro de texto es un error. Un vestigio de una forma de aprender que funcionaba cuando el conocimiento era un bien escaso, que era preciso encapsular en algo físico para poder acceder a él. El libro representaba “lo que había que saber” de un tema, el camino por el que el profesor debía guiarte, o en muchos casos, los textos que tenías que memorizar para luego poder copiarlas en un examen, en el que te evaluaban por tu capacidad de retener datos en la memoria.
A partir de la necesidad de enca
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Francisco Rodriguez Pulido's curator insight, December 2, 2014 2:54 PM

El libro de texto ed un error

Silvan Pan Morel's curator insight, January 17, 2015 10:52 PM

añada su visión ...

Javier Antonio Bellina's curator insight, January 19, 2015 11:38 AM

"El libro de texto, a lo largo de su historia, pasó de ser herramienta necesaria de acceso a un conocimiento escaso, a convertirse en un negocio prácticamente rayano en lo inmoral, y en instrumento para el adoctrinamiento. Pero sobre todo, a partir de hace unos diez años, a partir del momento en que el uso de la red se generalizó y bajaron las barreras de entrada a su uso, pasó a ser directamente un fósil, una pesada losa puesta encima de lo que la educación debería ser. "

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EVALUACIÓN DEL PROFESORADO - INED21

EVALUACIÓN DEL PROFESORADO - INED21 | aal66 | Scoop.it
El buen docente NO nace sino que se hace, pero no se puede hacer él solo, sino que tiene que crecer en comunidad, junto a otros docentes, aprendiendo —día a día—, formándose, equivocándose y rectificando, aprendiendo de sus errores y de los demás. Pero esto no se consigue con aulas cerradas a cal y canto, con aulas cuyos aprendizajes no salen “hacia fuera”, que no se llevan a la vida diaria. Muchas veces por miedo al qué dirán o a ser juzgados: primero, por los compañeros; y, luego, por la comunidad educativa en general.
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TIC ¿Qué son? (Preliminar)

Porque creemos fírmemente que el papel de nuestros docentes en el aula de clase se fortalece con el uso de las TIC, hemos producido un curso especia

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Docentes y centros: reflexiones sobre el premio del Certamen Proyecta D+I

Docentes y centros: reflexiones sobre el premio del Certamen Proyecta D+I | aal66 | Scoop.it
Hoy se ha dado a conocer la resolución del Certamen Proyecto D+I Edición 2015-2016. Con este premio la organización del Programa Proyecta (es decir, las Fundaciones Amancio Ortega y Santiago Rey Fe…
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[Video] La profesora sabia y las TIC (Dolors Reig)


Via Edumorfosis, Jimena Acebes Sevilla
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Edumorfosis's curator insight, May 19, 9:38 PM

Me parce muy interesante el planteamiento de Dolors Reig. Los profesores análogos deberían empoderar a sus estudiantes para manejar las TIC con el fin de utilizarlas como Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC). Que sean ellos quienes graben, editen, agreguen imágenes, sonidos y animaciones. En vez de pasar horas leyendo y memorizando lo que dicen sus profesores, lo ideal es que utilicen todo ese material didáctico para crear un objeto de aprendizaje digital que ayude a otros interesados a aprender...

Jimena Acebes Sevilla's curator insight, May 19, 9:55 PM
Excelente video de Dolors Reig sobre la apertura hacia la tecnología y el intercambio de conocimiento entre maestros y alumnos.
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El estado de la educación en las Ciencias de la Computación en España - WiMi5

El estado de la educación en las Ciencias de la Computación en España - WiMi5 | aal66 | Scoop.it
Artículo sobre el informe Google, la Fundación FECYT y Everis sobre la educación en Ciencias de la Computacion en España.
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El MECD presenta los borradores de las evaluaciones finales de Secundaria y Bachillerato

El MECD presenta los borradores de las evaluaciones finales de Secundaria y Bachillerato | aal66 | Scoop.it
El Ministerio ha enviado a las comunidades autónomas los borradores de orden ministerial con las características, el diseño y el contenido de las pruebas d
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Los 10 docentes más innovadores de España, según el Certamen D+I - Educación 3.0

El Certamen D+I ‘Docente Innovador’, convocado por la plataforma Proyecta, ha seleccionado a los diez finalistas entre los que se encuentra el profesor más innovador de España cuyo nombre se
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¿Serías capaz de aprobar la reválida de 6º de Primaria?

¿Serías capaz de aprobar la reválida de 6º de Primaria? | aal66 | Scoop.it
Estas son las preguntas a las que hoy se enfrenterán los alumnos de 6º de Primaria de Madrid, La Rioja, Galicia, Castilla y León, Ceuta y Melilla
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¿Conoces el talento de Sergio? O cómo atender las dificultades de aprendizaje - Educación 3.0

Sergio tiene 14 años, desde pequeño se entendió con los dispositivos electrónicos que había por su casa de una forma natural, sin que nadie le hubiera explicado cómo utilizarlos. Empezó a
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¿Por qué no compartir datos automáticamente entre profesores? - Tecnocentres

¿Por qué no compartir datos automáticamente entre profesores? - Tecnocentres | aal66 | Scoop.it
Una de las cosas que más me sorprende de los institutos es ver cómo los profesores recogen y anotan mucha información de sus alumnos, pero ésta sólo se comparte oralmente en las reuniones. Como la memoria es limitada, todos los profesores utilizamos el típico cuaderno de notas, ya sea en papel o en formato digital. Más o menos, todos anotamos las mismas cosas. Aparte de las típicas notas de actividades y exámenes, también se anotan ausencias, retrasos, incidencias, si los alumnos llevan el material, si han trabajado en el aula, si han hecho las tareas pendientes para casa, etc.
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Tecnología - educaLAB

Tecnología - educaLAB | aal66 | Scoop.it
La implantación y desarrollo de las tecnologías en los centros escolares es un factor principal para el desarrollo de una educación actualizada conforme a la sociedad en la que viven actualmente alumnos y profesores. Es prioritario que los centros escolares dispongan de las ultimas tecnologías, de acceso a Internet, de una plena conectividad, así como de una seguridad del menor en Internet garantizada en este ámbito.
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cursosenlinea: En abierto

cursosenlinea: En abierto | aal66 | Scoop.it
Espacio en abierto para el aprendizaje autónomo del profesorado.

Versiones en abierto de acciones formativas en línea del catálogo del Área de Formación en Red del INTEF, pertenecientes a ediciones no en curso.

Via Gumersindo Fernández
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Los estudiantes consiguen duplicar las donaciones de sangre en Fisterra

Los estudiantes consiguen duplicar las donaciones de sangre en Fisterra | aal66 | Scoop.it
En el instituto local suman temas de bioloxía, dibujo y ciudadanía con la acción social a través del método de aprendizaje-servicio
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Ocho centros españoles en la vanguardia educativa | aulaPlaneta

Ocho centros españoles en la vanguardia educativa | aulaPlaneta | aal66 | Scoop.it
Hemos seleccionado ocho centros españoles innovadores y de vanguardia que nos ayudan a definir cómo será la educación en los próximos años.
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El estado de la transformación digital en España

El estado de la transformación digital en España | aal66 | Scoop.it
Aunque a nivel empresarial la situación digital española es mediocre, es a nivel individual donde peores resultados mostramos, todos los hemos sufrido por ejemplo, al hacer alguna reserva de hoteles, uso de la banca online o compra de un billete de tren directamente desde nuestro smartphone.
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Cómo darle la vuelta a un colegio entero

Cómo darle la vuelta a un colegio entero | aal66 | Scoop.it
Hace siete años, San Gabriel era un centro a punto de cerrar: lejos de Zaragoza, sin educación infantil, con instalaciones anticuadas y profesores poco motivados. Hoy tiene lista de espera
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DISEÑO DE INSTRUCCIÓN - INED21

DISEÑO DE INSTRUCCIÓN - INED21 | aal66 | Scoop.it
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ALFABETIZACIÓN EXPANDIDA: 5CES PARA UNA D (DEMOCRACIA) @emebrea | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

ALFABETIZACIÓN EXPANDIDA: 5CES PARA UNA D (DEMOCRACIA) @emebrea | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | aal66 | Scoop.it
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Guía profesorado no te en redes versión 1

Guía sobre acoso escolar y riesgos de internet. Prevención, detección e intervención.
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Podría pasar aquí: el viaje de una niña refugiada en dos minutos

Podría pasar aquí: el viaje de una niña refugiada en dos minutos | aal66 | Scoop.it
Save the Children publica la segunda parte del vídeo viral que imagina una guerra civil como la siria, pero en Reino Unido.
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¿Cómo diferencias la educación 1.0, de la 2.0, de la recién llegada 3.0?

¿Cómo diferencias la educación 1.0, de la 2.0, de la recién llegada 3.0? | aal66 | Scoop.it
La sociedad actualmente demanda personas que sean creativas, innovadoras y emprendedoras; sin embargo el sistema actual de educación formal aún hace poco por formar ese perfil. Mientras los cambios van hacia una sociedad 3.0, la educación sigue en un paradigma 1.0 y tendiendo poco a poco hacia el 2.0.

Via Gumersindo Fernández
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Stop! Rodando el Cambio / EcoInventos.com

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El documental producido en España, estrenado en 2012, que nos muestra nuevas alternativas sostenibles frente a los estilos de vida actuales.
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Aprendizaje basado en Proyectos. Definición, justificación y práctica…

Aprendizaje basado en Proyectos. Definición, justificación y análisis de prácticas de referencia

Via Ramon Aragon
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