A New Society, a new education!
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Direct Proposals to organize a new Education in the Knowledge Society.
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The connected conundrum for education @Tomwhitby

The connected conundrum for education @Tomwhitby | A New Society, a new education! | Scoop.it
Education Secretary Arne Duncan declared August Connected Educator Month.
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RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, nº 9.2

RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, nº 9.2 | A New Society, a new education! | Scoop.it
RUSC: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento...

Via L. García Aretio
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En clave positiva: Como duplicar las visitas a tu blog, la importancia de los títulos

En clave positiva: Como duplicar las visitas a tu blog, la importancia de los títulos | A New Society, a new education! | Scoop.it
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Traditional face-to-face higher education will become a privilege of a few | @cristobalCobo

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Here’s a Bucketful of Free Office Themed E-Learning Templates & Media Assets » The Rapid eLearning Blog

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Película La #educación PROHIBIDA. disponible para ver y descargar.

Película La #educación PROHIBIDA. disponible para ver y descargar. | A New Society, a new education! | Scoop.it

La película estará disponible para ver y descargar en nuestro sitio web: http://www.educacionprohibida.com.
También se están organizando proyecciones independientes y autogestionadas. Al día de hoy hay cerca de 70 proyecciones confirmadas en diferentes puntos de Iberoamérica. 


Via Juan Jesús Baño Egea, Angel Acción Lamas, Rui Guimarães Lima
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Steve Hargadon: Six Great Topic Forums from Connected Educator Month By Steve Hargadon

Steve Hargadon: Six Great Topic Forums from Connected Educator Month By Steve Hargadon | A New Society, a new education! | Scoop.it
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"Tienes 5 Segundos, Gestión de contenidos digitales" - libro descargable

"Tienes 5 Segundos, Gestión de contenidos digitales" - libro descargable | A New Society, a new education! | Scoop.it
Tienes 5 Segundos es un libro dedicado a la escritura en sitios web y espacios digitales...

 

“Tienes cinco segundos” es un libro que sintetiza los temas en los que he estado involucrado académica y profesionalmente en los últimos quince años: la creación de contenidos digitales; la manera de organizarlos para ser presentados mediante sitios web; la usabilidad que facilita el acceso a ellos y, finalmente, la experiencia que vive el usuario que los visita y utiliza.

 

Elegí este nombre para reflejar de manera práctica el tiempo que muchos usuarios le otorgan a lo nuevo que conocen a través de Internet. La evidencia empírica, sumada a las investigaciones que
se han realizado en estos temas demuestra que si después de cinco segundos no aparece algo en la pantalla que represente una respuesta o, al menos, la promesa de que algo interesante va a ocurrir, el usuario se va.

 

Por lo tanto, este libro aborda los desafíos que hay en estas tareas y las maneras de enfrentarlos, dependiendo las metas y objetivos de negocio que se deseen alcanzar. Está orientado a quienes crean contenidos, tienen a su cargo sitios web o deben desarrollar estrategias digitales, con el fin de entregarles una visión amplia de las actividades que deben llevar a cabo para cumplir esas tareas..." (Del prefacio - Juan Carlos Camus - Autor de la obra)

 


Via Víctor Xepiti Eme
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Sandra Huete's curator insight, March 4, 2013 12:27 PM

El usuario que visita por primera vez una información, le otorgará 5 segundos de su atención y si no se le ofrece enlaces, interactividad y un título seductor la abandorá. El Modelo Margarita de Juan Camus brinda las herramientas para   gestionar contenidos en internet.

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Claudio Rama: La deserción, la repitencia y el abandono universitario - RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe -

Claudio Rama: La deserción, la repitencia y el abandono universitario - RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe - | A New Society, a new education! | Scoop.it
La deserción y por ende la baja eficiencia de titulación en la universidad es un problema de primera dimensión con la masificación, el aumento de los costos e…...
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Seis motivos para la NO renovación metodológica.

Seis motivos para la NO renovación metodológica. | A New Society, a new education! | Scoop.it
En la formación, al igual que en otras áreas, las metodologías van evolucionando, se mejoran y surgen nuevas metodologías (conductismo, constructivismo, conectivismo,….). Sin embargo, hay dos...

Via Ramon Aragon
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