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A New Society, a new education!
Direct Proposals to organize a new Education in the Knowledge Society.
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Learnlets » The Grail of Effective and Engaging Learning Experiences

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Via Marta Torán, Mark E. Deschaine, PhD
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Marta Torán's curator insight, February 10, 1:06 PM

Clark Quinn resume en este artículo los principios para conseguir experiencias de aprendizaje efectivas y motivadoras.

 

 Práctica. Acercamiento al trabajo. Contexto. Emoción... Y mucho más.

 

 Muy bueno!!!!

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iPurpose before iPad

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Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, April 28, 2013 5:24 AM

Un artículo genial en el que Mark Gleeson inicia la tarea de clasificación de las Aplicaciones Educativas de iPad según el propósito, las competencias que se van a desarrollar.

 

 

P E D A G O G Í A   A N T E S   Q U E  T E C N O L O G Í A

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Lengua escrita y aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Lengua escrita y aprendizaje cooperativo | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | A New Society, a new education! | Scoop.it

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 6, 2013 3:13 PM

Un gran post de Mario Aller sobre el aprendizaje y las ventajas que se consiguen de la colaboración y cooperación.

 

Una historia, un vídeo, un buen contenido y unas estupendas transparencias de Silvia González y Pep Hernández con un emocionante vídeo final.

 

Perfecto!

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Guest Post | Three Starting Points for Thinking Differently About Learning

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El genial artículo de Will Richardson en el New York Times nos da tres claves sobre el aprendizaje que no tienen desperdicio:

1. Aulas con paredes muy finas, abiertas a conectarse con otros ...y también a compartir y crear

2. Hablar con extraños... Para aprender

3. Ser transparente y también cuidar la reputación digital... Toda la vida


Via Marta Torán, Ana Rodera
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Learning to Learn | HR Examiner with John Sumser @jaycross

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Muy interesante el post de Jay Cross sobre las claves del aprendizaje en un mundo en que los cambios suceden más rápido de lo que podemos asimilar.

Aprendizaje informal, gestión del conocimiento, apoyo al rendimiento, mentoring...

Imágenes para aprender.

La conversación como una fuente de conocimiento.

Conexiones y redes de aprendizaje.

Habilidades interpersonales para el aprendizaje. Emoción.

eLearning y resultados de aprendizaje.

Favorito!


Via Marta Torán
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Play and Learn! Are You In?

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Obama apuesta por dos inciativas relacionadas con el aprendizaje y la tecnología: los libros de texto digitales y el juego relacionado con el aprendizaje.

 

Sobre esto último escribe Jessie C. en "Blogging on 21st Century Teaching and Learning".

 

¿Por qué no crear software educativo, como el de los videojuegos?

 

Me gusta la frase de M. McLuhan “Aquel que intente encontrar la diferencia entre educación y entretenimiento no tiene ni idea de ninguna de las dos cosas”.

 

El aprendizaje a través del juego es inherente a la condición humana. En la actualidad, la tecnología, la imaginación y la creatividad pueden conseguir, a través de los juegos un entorno seguro y atractivo para el aprendizaje.

 

Algunas referencias:

 

Will Wright (Spore, The Sims) -> el aprendizaje a través del fracaso (mejor intentar hacer algo muchas veces, que sólo intentar un único intento perfecto).


Katie Salen (Dirección de la primera escuela pública basada en los diseños del juego)-> "el fracaso es un acto positivo de la creatividad".


Michael Levin - Libros de texto digitales - el juego como una de las mejores prácticas.

 


Y mucho más..

 

Favorito!!!


Via Marta Torán
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Zombie-Based Learning -- "Braaaaaaains!"

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You read that correctly: Zombie-Based Learning. When I started learning about it, my inner geek squealed with joy. I've always loved zombies. I've watched all the movies and even read the original Wa

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, May 18, 2013 4:52 AM

Un ejemplo genial de cómo se puede construir un currículo utilizando un programa que motive y enganche a  los estudiantes.

 

Una temática original, fantástica y con muchos fans entre adolescentes: los zombis.

 

Un soporte formal atractivo: los dibujos y cómics de D. Hanter.

 

Una inteligente construcción del plan de estudios: Geografía, Matemáticas, Arte...

 

Enfrentar a los alumnos a problemas concretos: ¿Cómo detener la epidemia zombi? ¿Son los virus o las bacterias los causantes de la epidemia? ¿Qué funciones matemáticas reproducen la propagación? ¿Hay algo en la literatura zombi que nos puese dar pistas?

 

Muy bueno.

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Conversations with John Seely Brown: Shaping Serendipity for Learning - THE DAILY RIFF - Be Smarter. About Education.

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photo above: Maui"Conventional wisdom holds that different people learn in different ways.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, April 11, 2013 4:22 PM

Un interesante artículo a partir de una conversación con Jihn Seely Brown.

 

Grandes ideas:

 

El siglo 21 es el del Conocimiento Tácito.

 

El juego y la experimentación son componentes críticos para el aprendizaje y la motivación.


Serendipia. Aprendizaje por investigación. Bricolaje, construcción e imaginación.

 

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Internet Time Blog : 50 suggestions for implementing 70-20-10 (2) @jaycross

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Via Marta Torán
juandoming's insight:
Marta Torán's insight:

El segundo post de Jay Cross sobre el modelo 70:20:10 de Charles Jennings.

 

Se ocupa en éste del aprendizaje que ocupa el 70%, el experiencial o el que se consigue trabajando, enfrentándote a la realidad y errando muchas veces...

 

Y propone algunas formas de ampliar esta modalidad de aprender en distintos apartados:

 

- Ampliar el alcance

 

- Enfrentarse al cambio y ala adversidad

 

- Introducir las relaciones difíciles

 

- Persuadir, enseñar y observar

 

- Hacer visibles el trabajo y las conversaciones con los demás

 

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Marta Torán's curator insight, February 14, 2013 1:56 AM

El segundo post de Jay Cross sobre el modelo 70:20:10 de Charles Jennings.

 

Se ocupa en éste del aprendizaje que ocupa el 70%, el experiencial o el que se consigue trabajando, enfrentándote a la realidad y errando muchas veces...

 

Y propone algunas formas de ampliar esta modalidad de aprender en distintos apartados:

 

- Ampliar el alcance

 

- Enfrentarse al cambio y ala adversidad

 

- Introducir las relaciones difíciles

 

- Persuadir, enseñar y observar

 

- Hacer visibles el trabajo y las conversaciones con los demás

 

 

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Radical rethink: how to design university courses in the online age

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Un interesante artículo de Paul Wappett sobre EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN, enfocado a cómo deben ser los cursos.

Modelos con conferencias on line del experto, de unos 10 minutos y que finalizan con una prueba corta.

Esto permitirá:
- asegurarse de qe los conceptos se van entendiendo
- personalizar el aprendizaje, el alumno accederá a aquello que necesite y podrá navegar libremente
- analíticas del aprendizaje
- atender diferentes estilos de aprender de diferentes alumnos

El reto será que los docentes investiguen y trabajen en diseñar contenidos de calidad.


Via Marta Torán
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Preparing for the future of work with PKM | @HJarche

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Muy interesante el post de Harold Jarche @hjarche sobre el futuro del trabajo y la importancia de la gestión del conocimiento personal.

 

Identifica las 10 habilidades para el trabajo del futuro.

 

Y muy buenas las aportaciones al post de Cristina Andersson y el diálogo que provocan.

 

Totalmente recomendable. Favorito


Via Marta Torán
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Learning with 'e's: What the flip?

Me ha parecido genial el post de @timbuckteeth revisando el modelo "Flipped Classroom".

Se pregunta si el modelo consiste en ver vídeos inspiradores como los de la Academia Khan o TED. Le parece que el vídeo no puede sustituir a la enseñanza.

También se pregunta qué hay de nuevo en el modelo. ¿No es enseñanza a distancia? ¿Un curso masivamente impartido online a miles de alumnos? ¿No es un modelo basado en el modelo tradicional que hereda sus errores? ¿O es un negocio vinculado a la certificación?

Y lo mejor está al final. La propuesta de Steve Wheeler sobre cómo dar la vuelta de verdad al modelo. Leedlo! Es magnífico y lo suscribo.

Favorito!!!!!


Via Marta Torán
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