À l'école au 21e ...
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When #SOLO Met Bloom Taxonomy

When #SOLO Met Bloom Taxonomy | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

The SOLO Taxonomy was devised by Collis & Biggs (1982) and looked at the Structure of the Observed Learning Outcomes produced by students in terms of their complexity.  The SOLO Taxonomy is divided into a number of levels.  The following is taken from Pam Hook’s wiki ”The Learning Process – How Do You Know You are Learning?”

 

 
Karine Thonnard's insight:

J'aime l'idée: the Structure of the Observed Learning Outcomes produced by students in terms of their complexity = SOLO

 

 
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À l'école au 21e siècle
Réflexions sur les changements en éducation et les TIC
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Éducation économique et jeu sérieux : un duo qui fait bon ménage - L'École branchée

Éducation économique et jeu sérieux : un duo qui fait bon ménage - L'École branchée | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
L’éducation économique n’est plus systématiquement enseignée au secondaire depuis plusieurs années au Québec. Vu l’intérêt grandissant pour la ludification des apprentissages et l’importance accordée par le programme de formation aux compétences transversales et à l’interdisciplinarité, l’utilisation d’un jeu sérieux pourrait cependant améliorer la situation.

 

 
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7 kinds of social media posts educators and schools can use now

7 kinds of social media posts educators and schools can use now | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Social media is a free, powerful, safe way to spread positive news about education. Here are seven types of posts you can start using immediately.
 
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Les outils technologiques et votre enfant : guide pour les parents

Les outils technologiques et votre enfant : guide pour les parents | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

L’intégration en salle de classe des outils de technologies de l’information et des communications (TIC), comme les portables, les tablettes et les téléphones intelligents, est le reflet des changements survenus dans le monde branché d’aujourd’hui et de la place qu’occupe la technologie dans notre quotidien. Les réseaux sociaux, les jeux en ligne, les sites Web de partage de vidéos, les gadgets, comme les baladeurs numériques et les téléphones mobiles, font désormais partie de la culture des jeunes. Les nouveaux médias ont modifié la façon dont ces derniers socialisent et apprennent. L’éducation
doit non seulement s’adapter à ces changements, mais aussi préparer les jeunes à les comprendre et à utiliser ces technologies de façon responsable.

 

 
Via Alain MICHEL
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Eric Meunier's curator insight, April 12, 4:18 PM

Pour nous, nos enfants amis aussi les stagiaires qui sont parents.

Marco Bertolini's curator insight, April 13, 3:52 AM
Un guide pour mieux comprendre les outils technologiques pour votre enfant
Willem Kuypers's curator insight, Today, 12:54 AM

Un guide intéressant pour tout parent qui veut éduquer ses enfants au numérique.

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DOSSIER : Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques

DOSSIER : Le BYOD : entre perspectives et réalités pédagogiques | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Notre nouveau dossier traite de la tendance « Apportez votre appareil numérique » (AVAN), mieux connue sous son acronyme anglais BYOD (pour « bring your own device ». Ce nouveau type de configuration, de plus en plus présent dans les classes, répond à des besoins financiers, mais également éducatifs, dans une société où l’enseignement est de plus en plus personnalisé et intégré aux besoins de consommation.

 

 
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Why Infographics are Good for ELearning

Why Infographics are Good for ELearning | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

"Graphics can often make or beak an online course. Rarely today do you see a course that doesn’t contain any relevant images – although I have unfortunately come across some. Luckily most elearning will make use of graphics, but sometimes they are not implemented properly."

 

 
Via EDTC@UTB
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online4ed's curator insight, February 18, 9:49 AM

Sharing with my students creating infographics this week!  

Kirsten Wilson's curator insight, February 18, 10:43 AM

As we consider different types of platforms of writing and communicating, infographics are a form that should consistently be modeled and created by students. If we are preparing our students with the ability for future success infographics will be one of the main ways information will be shared and conveyed.

Pam Colburn Harland's curator insight, February 20, 10:13 AM

Infographic on infographics! Love it!

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Génération Z : le cerveau des enfants du numérique

Génération Z : le cerveau des enfants du numérique | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Le cerveau des enfants nés à l'heure du digital est-il différent ? A-t-il gagné ou perdu des aptitudes ? Réponses du psychologue et spécialiste du développement de l'enfant Olivier Houdé.
 
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Infographie: l'internaute et les 7 étapes d'engagement

Infographie: l'internaute et les 7 étapes d'engagement | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Les 7 étapes d'engagement de l'internaute et quelques chiffres clé sur les usages d'internet.

 

 
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Biblio DDL

Biblio DDL | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Les livres déposés sur ce site ont été réalisés et produits par des élèves du primaire et du secondaire, des jeunes qui sont en processus d’apprentissage.

 

 
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3 strategies for using empathy as an antidote to cyberbullying

3 strategies for using empathy as an antidote to cyberbullying | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
With children’s socialization increasingly moving into the digital realm, there
 
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Infographic: Citizenship in the digital age

Infographic: Citizenship in the digital age | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Digital citizenship is not so different from traditional citizenship. We still need to guide students to be kind, respectful and responsible. What’s new is teaching them how to apply these values to the realities of the digital age.
 
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Blended learning : réussir le traitement pédagogique | Le blog de C-Campus

Blended learning : réussir le traitement pédagogique | Le blog de C-Campus | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

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Via CECI Jean-François, Gilles Le Page, Michèle Drechsler
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Sophie de Telformation's curator insight, December 1, 2014 3:07 AM

#blendedLearning #elearning :  Panorama des différents formats pédagogiques 

Gilles Le Page's curator insight, December 1, 2014 3:58 AM

article très clair, avec des schémas qui rendent les concepts évidents

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Content Curation: The Art of a Curated Post [Infographic] | Content Marketing Forum

Content Curation: The Art of a Curated Post [Infographic] | Content Marketing Forum | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
What should a curated piece of content look like? Paint the perfect post with these five elements.
 
Via Dennis T OConnor, Miloš Bajčetić, Mark E. Deschaine Ph.D., Elizabeth E Charles
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Tony Guzman's curator insight, January 15, 8:59 AM

Curation is something I have been slowly learning to do better and I really enjoyed the tips given in this infographic. Anyone using these tips already?

Gina Tucker's curator insight, January 15, 8:33 PM

How to maximize the imapct of your curated post! 

Liliana Suleiman's curator insight, January 19, 4:26 AM

#ContentCuration made simple.

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Three ways to use Minecraft imaginatively in the classroom

Three ways to use Minecraft imaginatively in the classroom | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
From getting students to think about careers to rebuilding their school, teachers share inventive ways they use the building-block game

 

 
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Votre utilisation des TIC en classe est-elle réellement innovante? | Articles | Publications | Profweb

Votre utilisation des TIC en classe est-elle réellement innovante? | Articles | Publications | Profweb | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Certains parmi vous connaissent peut-être déjà Alan November. Ce chercheur a été désigné par le magazine Tech and Learningcommel’un des 15 penseurs les plus influents de la dernière décennie aux États-Unis. Son domaine d’expertise porte sur l’intégration des TIC en pédagogie. Il est d’ailleurs l...

 

 
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Bien apprendre : 8 techniques pédagogiques incontournables ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Bien apprendre : 8 techniques pédagogiques incontournables ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Il n’existe pas qu’une seule technique pédagogique… et heureusement ! C’est ce qui rend le métier de formateur si passionnant : on n’apprend pas à tout le monde de la même façon. Une fois qu’on a dit cela, reste une interrogation : quelle est la technique pédagogique la plus adaptée ? Notre équipe de Sydologues fait pour vous le point sur les méthodes les plus répandues. Et sur la meilleure façon d’en tirer profit !
De l’exercice au débat, comment favoriser l’apprentissage ?

Au fil des années, la pédagogie a changé. Elle s’est adaptée aux mœurs, aux techniques, aux technologies, aux attentes des élèves et/ou du public. C’est pourquoi il existe des dizaines de techniques pédagogiques ! Certaines sont malgré tout incontournables.

 

 
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50 Questions To Promote Metacognition In Students

50 Questions To Promote Metacognition In Students | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
50 Questions To Help Students Think About What They Think

 

 
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NetPublic » Identité numérique et e-réputation : Une brochure pour comprendre et agir (CIJ Aquitaine)

NetPublic » Identité numérique et e-réputation : Une brochure pour comprendre et agir (CIJ Aquitaine) | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

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Via Michèle Drechsler
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NetPublic » Identité numérique : Dossier complet avec approche pédagogique

NetPublic » Identité numérique : Dossier complet avec approche pédagogique | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

Qu’est-ce que l’identité numérique ? Comment la présenter comme thème d’actualité, comprendre ses enjeux et en faciliter une approche pédagogique dans le cadre de l’enseignement, de la formation et de la sensibilisation des publics (élèves, enseignants, animateurs d’EPN, professionnels et grand public) ?

Elie Allouche (‎Directeur adjoint du CANOPÉ de Créteil, chargé du numérique éducatif) propose un dossier complet sur la notion d’identité numérique qui répond précisément aux questions mentionnées ci-dessus : l’identité numérique : document de travail.

 

 
Via Elena Pérez
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Infographie : 30 choses à savoir sur la gamification dans l’e-learning -

Infographie : 30 choses à savoir sur la gamification dans l’e-learning - | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Partager la publication "Infographie : 30 choses à savoir sur la gamification dans l’e-learning"FacebookTwitterGoogle+ViadeoLinkedInLa gamification ou l’art de rendre l’apprentissage ludique peut être un véritable allié dans le cadre d’une session de e-learning. Des avatars, des scores à battre, de...
 
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Citoyenneté numérique à l'école

Citoyenneté numérique à l'école | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

 

 

 
Karine Thonnard's insight:

Une collection d'articles sur le sujet régulièrement mise à jour.

 

 
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3 ways to weave digital citizenship into your curriculum

3 ways to weave digital citizenship into your curriculum | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
In a classroom where students already use technology, it’s a simple matter to incorporate a digital citizenship component into any lesson.
 
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Cartes mentales dans l'enseignement : quelles applications ?

Cartes mentales dans l'enseignement : quelles applications ? | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Applications concrètes pour les enseignants Applications concrètes pour les élèves Ces cartes ont été réalisées lors d'une formation d'enseignants.

http://www.scoop.it/t/classemapping

 
Via Lucas Gruez
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Sandrine Lemoine de l'île blanche's curator insight, January 7, 3:19 AM

Utiliser les "cartes mentales" pour retenir plus facilement l'ossature d'une leçon, d'un processus.

Si le terme est emprunté à la PNL, il y a certainement une bonne raison...

DANE Besançon's curator insight, January 13, 4:16 AM

Des pistes concrètes pour l'usage des cartes mentales  ( voir les applications gratuites comme freeplane, freemind, Xmind, framindmap)

Daniel Morgenstern's curator insight, January 13, 5:29 AM
DANE Besançon's insight:

Des pistes concrètes pour l'usage des cartes mentales  ( voir les applications gratuites comme freeplane, freemind, Xmind, framindmap)

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Quand l'école virtuelle fait la preuve de son efficacité

L'école virtuelle va-t-elle bouleverser la donne scolaire ? En effet, une nouvelle étude publiée par Harvard Kennedy School démontre  l'efficacité de cours donnés à distance au lycée. Basée sur l'étude de milliers d'élèves de la plus grande école virtuelle américaine, la Florida Virtual School, elle prend à contrepied l'idée souvent répandue que l'école virtuelle obtient de moins bons résultats que l'école traditionnelle. Alors est-ce la fin de l'école classique et des profs ? Pas vraiment. Mais aux Etats-Unis on entrevoit déjà des économies, des avantages pour les élèves et de nouveaux marchés pour l'enseignement à distance.

 
Via Laurent Blanquer
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