À l'école au 21e ...
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3 changements majeurs et 5 tendances possibles pour la formation et l'éducation

3 changements majeurs et 5 tendances possibles pour la formation et l'éducation | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
À quoi pourrait bien ressembler la formation et l’éducation au 21ème siècle : découvrez 3 changements majeurs et 5 tendances possibles en vidéo.
 
Via Emmanuel Zimmert
Karine Thonnard's insight:
modèle 70:20:10 = l'action à l'honneur!!!!!

«70% d’apprentissage par l’expérience et la pratique, 20% via la collaboration et le networking, et 10% via des sessions d’apprentissage formel.»

 
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À l'école au 21e siècle
Réflexions sur les changements en éducation et les TIC
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What Is A Badge? - YouTube

How do we recognize and value the way we learn today? Badges are a new idea to recognize the learning that happens anywhere and share it in the places that m...
 
Karine Thonnard's insight:

Le futur de l'éducation ;-)

 
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The Evolution Of Storytelling

The Evolution Of Storytelling | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

Storytelling is an art that has been handed down from one age to the other through oral transmission both vertically as well as horizontally moving from one generation to the other.

 

 
Via Maria Margarida Correia, John Evans
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« Organiser un MOOC : de la pédagogie de la classe à celle du web » - CommentCaMarche.net

« Organiser un MOOC : de la pédagogie de la classe à celle du web » - CommentCaMarche.net | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

« Organiser un MOOC : de la pédagogie de la classe à celle du web »CommentCaMarche.netSi les MOOC révolutionnent les règles de l'apprentissage côté étudiant, ils bouleversent également l'ordre de l'enseignement académique.

 
Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, April 14, 12:26 AM
interview de Matthieu Cisel sur les Moocs, leur préparation, leurs approches. .. Toujours aussi intéressant !
lionel.lafaye's curator insight, April 15, 1:31 AM

Interview éclairante d'un spécialiste de l'éducation

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Dispositifs hybrides de formation: 2 cartes mentales de synthèse

Dispositifs hybrides de formation: 2 cartes mentales de synthèse | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

Deux cartes mentales de synthèse particulièrement utiles et intéressantes:

-  Concevoir un dispositif hybride de formation: 

http://www.mindmeister.com/fr/311165273/concevoir-un-dispositif-hybride-de-formation-mich-le-drechsler-projets-foad-2009-2012

- Les formations hybrides: 

http://www.mindmeister.com/fr/310706650/formations-hybrides-responsable-mich-le-drechsler-indre-2009-2012

 

http://www.scoop.it/t/classemapping

 

 
Via Lucas Gruez
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Lucas Gruez's curator insight, April 12, 12:09 PM

Merci à M. Dreschler pour le partage sur Mindmeister

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Comment diagnostiquer les besoins de votre future école numérique ? 1ere partie - Ludovia Magazine

Comment diagnostiquer les besoins de votre future école numérique ? 1ere partie - Ludovia Magazine | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Comment diagnostiquer les besoins de votre future école numérique ? 1ere partie - Ludovia Magazine
 
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Selon une nouvelle étude, les "enfants du numérique" se tournent vers les parents et les enseignants en matière de littératie numérique

Selon une nouvelle étude, les "enfants du numérique" se tournent vers les parents et les enseignants en matière de littératie numérique | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
OTTAWA, ONTARIO--(Marketwired - 31 mars 2014) - Les jeunes Canadiens ne s'y connaissent pas autant dans le domaine du numérique que les adultes le pensent, selon une nouvelle recherche diffusée par HabiloMédias. Bien que les jeunes d'aujourd'hui « baignent » dans le domaine depuis qu'ils sont petits, ils dépendent encore...

 

 
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Etablissements du XXIe siècle à l'ère du numérique

Etablissements du XXIe siècle à l'ère du numérique | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Accueillir la dimension numérique de la vie de l'enfant dans les classes, favoriser la coopération

 

 
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How to Infuse Digital Literacy Throughout the Curriculum

How to Infuse Digital Literacy Throughout the Curriculum | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Schools are slow to address digital literacy when they see it as content to cover, not an everyday component of teaching. Jen Carey shows how to change that.
 
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Gamification Infographics | e-Learning Infographics

Gamification Infographics | e-Learning Infographics | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
elearninginfographics.com – The No.1 Source for the Best Gamification Infographics

 

 
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L'art d'enseigner au XXIe siècle

L'art d'enseigner au XXIe siècle | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Enseigner est un art   Enseigner comprend une multitude de variables qui, si on les apposait les unes à la suite des autres, nous feraient sûrement réaliser à quel point cette profession est c...

 

 
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Pourquoi et comment construire un portfolio numérique ?

Pourquoi et comment construire un portfolio numérique ? | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Est-ce que vos élèves utilise un portfolio numérique ? Cliquer sur cet article pour en savoir plus.

 

 
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10 Excellent Digital Citizenship Tips for Your Students and Kids ~ Educational Technology and Mobile Learning

10 Excellent Digital Citizenship Tips for Your Students and Kids ~ Educational Technology and Mobile Learning | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

Now that you have understood the basics of Digital Citizenship and have read the digital footprint guide, you night be in need of a handy graphic to share with your students to wrap it up all. Well, I have one for you.

The graphic below features some wonderful tips and pieces of advice on how to develop good manners online. Look at it as a code of online ethics to recommend not only to your students but to your kids as well. You can also print it and hang it on your classroom wall to constantly remind students of what is expected from them while using the world wide web. Enjoy

 
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How To Save Time Teaching With Technology

How To Save Time Teaching With Technology | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
How To Save Time Teaching With Technology
 
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Visible Learning visualized in a beautiful infographic - VISIBLE LEARNING

Visible Learning visualized in a beautiful infographic - VISIBLE LEARNING | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Terry Burr designed that beautiful educational infographic for Osiris Educational and Visible Learning Plus. The infographic is based on data from John Hattie’s research and the work of the Visible Learning Plus team. (c) www.osiriseducational.co.uk / www.visiblelearningplus.co.uk   Visible Learning Infografik Visible…Read more ›
 
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Les 4 meilleurs nuages pour les enseignants et les élèves

Les 4 meilleurs nuages pour les enseignants et les élèves | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Voici les 4 meilleurs entreposages dans le nuage pour les enseignants et les élèves. Cliquer ici pour en savoir plus.

 

 
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Universal Design Learning Visually Explained for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

Universal Design Learning Visually Explained for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

Universal Design Learning is a framework for learning that includes all students. Being grounded in socio-cultural theory, UDL views learning environments and social interactions as being key elements in development and learning. In UDL students are allowed to express their learning in a variety of ways.

 

 
Via Elizabeth E Charles
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Quels repères pour développer une Pédagogie 3.0 ?

Quels repères pour développer une Pédagogie 3.0 ? | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
site de l'association nationale des professeurs documentalistes et des documentalistes de l'enseignement privé : missions, statuts, métier, veille, actualité des régions, formations, congrès

 

 
Via Laurent Blanquer, Gilles Le Page, vgpascal
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Gilles Le Page's curator insight, April 9, 1:35 PM

Extrait :

"Modèle SAMR (quatre phases de progression/assimilation autour de l’usage des TICE dans la classe) :

  1.  Substitution : sur une même tâche, une nouvelle technologie remplace une plus ancienne technologie – c’est le premier niveau d’usage (ex : remplacer Microsoft Word par Google docs.) - 
  2. Augmentation : sur une même tâche, augmenter les fonctionnalités, complexifier l’usage de l’outil. - 
  3. Modification : les différentes parties de la tâche sont modifiées via les TICE, ils participent de la réalisation d’une tâche importante. - 
  4. Redéfinition : les TICE permettent la création de nouvelles tâches, autrefois impensables.
nihal abitiu's curator insight, April 10, 8:46 AM

Quels repères pour developper une pédagogie 3.0

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Podcasting: Do-it-yourself professional learning

Podcasting: Do-it-yourself professional learning | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Educators have become some of the world’s most active content consumers. But why aren’t more educators creating their own digital content?

 

 
Via Ana Cristina Pratas
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gustavo salazar's curator insight, April 9, 10:51 AM

excelente tutorial para crear podcast

Gary Harwell's curator insight, April 10, 12:21 AM

You can drag a horse to water. However, most teachers make no effort to upgrade their skills beyond getting the certificate that makes them what they are. Teachers have to be on fire and motivated to present the best version of themselves.

Nevermore Sithole's curator insight, April 14, 2:57 AM

Podcasting

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SAMR as a framework for Education 3.0 | Education Visuals | Pinterest

SAMR as a framework for Education 3.0 | Education Visuals | Pinterest | À l'école au 21e siècle | Scoop.it

 

 

 
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En Finlande, le codage et la programmation deviennent des matières dès l’école primaire - iFeed | Actualités et Vidéos High-Tech

En Finlande, le codage et la programmation deviennent des matières dès l’école primaire - iFeed | Actualités et Vidéos High-Tech | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Si le modèle d’éducation finlandais est souvent pris en exemple, celui-ci va connaître une nouvelle amélioration dans les prochaines semaines puisque les écoles primaires proposeront aux élèves de s’initier au codage et à la programmation dès le plus jeune âge. Une bonne manière assurément de comprendre le plus tôt possible les évolutions technologiques qui nous... Voir l'article
 
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Neelie Kroes: « L’absence de compétences numériques est une nouvelle forme d’illettrisme »

Neelie Kroes: « L’absence de compétences numériques est une nouvelle forme d’illettrisme » | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
La Commission européenne lance un réseau de MOOC pour favoriser l'acquis de compétences numériques en Europe. La…
 
Via Les TIC à la CSDM
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Flipped Teaching and Learning – A Form of Blended Learning That Just Makes Sense

Flipped Teaching and Learning – A Form of Blended Learning That Just Makes Sense | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Flipped Teaching incorporates elements of online learning and traditional learning, more commonly referred to as Blended Learning. Blended Learning has bee

 

 
Via Elizabeth E Charles
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Minecraft ! Comment l'utiliser en classe ?

Minecraft ! Comment l'utiliser en classe ? | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Minecraft est un jeu vidéo de type Bac à sable. Voici une façon de l'utiliser en classe. Cliquer pour en savoir plus.

 

 
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Éduquer à Internet sans diaboliser, c’est possible ! - Ludovia Magazine

Éduquer à Internet sans diaboliser, c’est possible ! - Ludovia Magazine | À l'école au 21e siècle | Scoop.it
Éduquer à Internet sans diaboliser, c’est possible ! - Ludovia Magazine

 

 
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Pisa, et après? Refonder les pratiques plus que les programmes

 On parle beaucoup de résultats, de programme et de refondation, assez peu du cœur et du quotidien de la classe et de l’établissement, de ce qu’il s’y passe concrètement, de la manière dont on permet (ou pas) d’aider nos élèves à mieux apprendre, de la façon dont les équipes travaillent (ou pas) à se donner les moyens d’interroger collectivement le bien-fondé et l’efficacité de ses pratiques pédagogiques. Habile et ingénieuse posture, typiquement française que d’ignorer la poutre de la réalité en s’acharnant sur la paille des promesses qui n’engagent que les autres …
 
Via Laurent Blanquer
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Karine Thonnard's comment, February 26, 9:09 AM
Vos deux derniers Scoops sont remplis de sens! Merci :-)
Laurent Blanquer's comment, February 26, 10:46 AM
Je partage totalement votre appréciation pour ces deux articles. Merci pour votre commentaire.