Education Joyeuse : "Le plaisir, condition de l’apprentissage | 8.0 | Scoop.it

 

Michel Lobrot : "Au début du siècle, des penseurs intéressés par la pédagogie - Dewey, Maria Montessori, Decroly, Ferrière, etc - crurent découvrir une nouvelle loi de l’apprentissage, qui avait été déjà entrevue par Rousseau, Pestalozzi et d’autres, à savoir qu’un sujet apprenant ne peut faire des acquisitions, développer des capacités et des savoirs que dans le plaisir, c’est à dire dans un contexte de libre choix et d’autonomie.

Cela contredisait à angle droit la pratique installée depuis des millénaires […] fondée sur la contrainte et la menace de sanctions…

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Michel Lobrot : http://bit.ly/10N4zQv

Interview Radio Télévision Suisse (1973) : http://bit.ly/Ww9uQa

 


Via Serge Meunier