2014網路在教學上的應用:公民與社會
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瑜亭的國中公民教學

瑜亭的國中公民教學 | 2014網路在教學上的應用:公民與社會 | Scoop.it
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桃園縣立龜山國中簡瑜亭老師的公民教學部落格,是個相當具有系統化的教材資源庫。其分類簡單明確,將課程綱要內容、主題教學以及新聞補充等劃分成不同的標籤,讓使用者可以依需求馬上找到自己要的資料。
其中,簡老師相當清楚大部分公民老師的需求不是補充資料或是個人設計的主題教學,而是大家都必須教授的「課本內容」。因此,她將國中公民課程教材「置 頂」,並明確在文中告知這些資料可「提供各位公民教師參考或指教」,而且也歡迎其他老師推薦優良的公民教學資源,俾利教學精進。

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網路在教學上的應用:公民教育

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教學部落格是為了建立未來教學相關資源所做之網站蒐集與整理(徐式寬,2014)。 本部落格主要功能包含:

1.分享公民教育相關議題的論點以及中長篇教學資源的介紹。

2.課堂分享之連結。

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康熹報報

康熹文化定期推出康熹報報,提供教師及學生各學科的相關新知及其考試方式。其中針對時時刻刻需與時俱進的公民,再增加公民醬報,提供更即時的新聞或時事主題。

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康熹報報提供增加學生深入閱讀理解案例的能力,並搭配題組題連結教科書內容,儘管以近年的公民考題來說,中長篇的閱讀比例有限,但在生活面向上,報導、社論、專書或是期刊等等,文長大多不會只有幾句話就作結。換言之,現代「文盲」的定義,不僅止於識字與否而已,更含括了閱讀理解能力之高低。有效理解意思並且有獨立的思辨能力,是現代公民最基本的重要素養之一。換言之,這種讀物閱讀的過程,不僅是語文課程的學習材料,也是各種學門需要應用與培養的能力,其中公民課程與生活息息相關,更復如是!

 

不過,該學習資源在設計上比較偏向封閉式試題,且取材可能受到編撰者的選擇及時間因素,而無法有全面的資訊或觀點交集,所以還是需要教師斟酌搭配課程使用,以發揮最大教學效能。

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公民與社會學科中心

高中公民與社會學科中心由臺南一中負責,該網站收錄了公民與社會課程綱要(含附註說明)、差異化教學示例以及相關教學資源分享等等。

LEEHAOMING's insight:

網站亦收錄充分符合課綱精神的優良試題,不僅可提供教師作為教學評量,樂於主動學習的同學們亦可善加利用這個管道,嘗試以課綱、授業者的角度,來看待個人所學習的公民課程,為自己的學習增值、加分!

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Coursera

Coursera | 2014網路在教學上的應用:公民與社會 | Scoop.it

Coursera是由美國一家教育科技公司所成立的跨校網路課程平臺,提供世界各國人士免費觀看、學習許多知名大學的課程,臺灣大學、北京大學亦名列其中。

LEEHAOMING's insight:

這個平臺除了給不同地區的人們有接觸彼此大學課程的機會外,同時也讓平日課程滿檔的中學生,有機會利用休憩時間,一睹大學課堂的部分風采,進而擴充自己的學習視野。

 

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FunLearn - Powered by Discuz!

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FunLearn - Discuz! Board
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「FunLearn未來教育的領導者」是一個跨領域整合的學科交流,該平臺除了有依學科領域分類的課程影音、討論區、題庫區,也有學術性知識以外的討論區供選擇。

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[高中公民與社會]資訊科技融入教學數位教

資訊科技融入高中公民教學,本數位教材採動畫表現、互動式學習,而非教科書的電子檔。學習流程兼顧動機連結、知識授業以及單元評量。

LEEHAOMING's insight:

內容依課綱編撰、兼容各版本的學習目標。不僅可提供教師教學輔助,更可成為同學課後預習、複習的數位「參考書」(還有官方掛保證喔!)。

原因在於其教材內容豐富而且兼顧考題練習(即發揮了老師們需要落實的形成性評量),對於每週有限的公民課來說,是相當有幫助的自我學習素材。

如果能夠充分實踐主動學習的班級文化,相信可以讓公民課有更多的時間進行議題討論、團體活動以及補救教學,使課堂內容多采多姿、活力滿分!

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公共電視 有話好說

公共電視 有話好說 | 2014網路在教學上的應用:公民與社會 | Scoop.it

公共電視談話性節目「有話好說」,有別於商業臺的政論節目存有偏頗的立場或營利目的,該節目的經營對於民眾參與公共事務的基本權利,起了重要的保障。

LEEHAOMING's insight:

 

商業臺因為需要維持經營以及營利,需要有迎合投資者的企業經營,不過,新聞媒體作為第四權的獨立卻不應該因此而有所退縮,但現實仍未盡如應然。

 

有話好說節目以理性(有話好好說)對話取代眩人耳目的戲劇效果,提供全民一個理性思考,甚至得以公平參與討論的機會。此外,節目的製作過程、相關討論素材公開透明,也讓大家有充分的學習機會以及監督能力,所以我很喜歡也大力推薦此優質節目!

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Center for Civic Education

Center for Civic Education | 2014網路在教學上的應用:公民與社會 | Scoop.it

美國公民教育中心,是由一個非營利且非黨派的教育機構所組成。目的在協助培養開明、有責任心的公民,以促進美國以及世界各國在民主原則中積極實踐民主社會的理想。

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本學習網站主要是學習美國的公民教育,惟其民主精神屬於普世價值,儘管彼此的認知有所不同,但現代社會的共同認知是能夠互相尊重,則首先就要有肯認彼此差異的嘗試。全球公民的落實不僅是學會、考好英文,或是習得第二外語,他國或其他文化圈的公民教育內涵,也是相當值得我們認識的領域。

當然,這個網站是英文網站,所以需要有相當的英語文基礎,但也能藉此充實英文學習,並結合跨領域的實務應用。

有時間的話,推薦老師或同學作為延伸學習使用。

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